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				6．下列現(xiàn)象中，能說明物體的分子在不停地運動的是（　�。�
          A．春天百花爭艷B．夏天波光粼粼C．秋天丹桂飄香D．冬天大雪紛飛
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 解答本題的關鍵是掌握：分子運動是看不見的，在不知不覺中發(fā)生了變化，分子運動屬于擴散現(xiàn)象．
          解答 解：A、春天百花爭艷，花朵的顏色是由它反射的光決定的，不屬于分子熱運動；故A錯誤；
          B、夏天波光粼粼是光的反射現(xiàn)象，不屬于分子運動．故B錯誤．
          C、秋天丹桂飄香，是花香分子不停地做無規(guī)則的運動，擴散到空氣中的結果．故C正確．
          D、冬天大雪紛飛，是宏觀物體的運動，屬于機械運動．故D錯誤．
          故選C．
          點評 無論是液體還是固體，它們的分子在永不停息的做無規(guī)則運動，分子運動是肉眼看不見的，要把它與物質(zhì)運動區(qū)別開來．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          16．我們生活在-個充滿聲音的世界中，關于聲音的下列說法正確的是（　�。�
          A．聲音是由空氣的振動產(chǎn)生的
          B．聲音是一種波，它可以在真空中傳播
          C．我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同
          D．我們常說聲音“震耳欲聾”，是指它的響度很大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          17．探究光的反射規(guī)律時，小欣進行了如圖所示的實驗，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉的兩塊紙板組成．讓一束光貼著左側的紙板A沿EO方向射到O點，在右側紙板B上能看到反射光OF．
          （1）請在圖中標出反射角并注明度數(shù)．
          （2）減少入射光線EO與水平方向的夾角，可以看到反射光線OF將偏離（選填“偏向”或“偏離”）法線，這說明反射角隨入射角的增大而增大（選填“增大”或“減少”）．
          （3）若將紙板B向后折轉一定的角度，則在紙板B上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光，此時反射光線和入射光線在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．
          （4）如果讓光線沿著FO的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：反射時，光路是可逆的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          14．炎熱的夏天，小明打著赤腳子啊烈日下的小河邊玩耍，他感覺到河邊的沙石地熱的燙腳，而河里的水比較涼爽，這主要是因為沙石和水具有不同的（　　）
          A．熱值B．比熱容C．熱量D．內(nèi)能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．黎黎同學配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量．
          （1）把天平放在水平臺上，將游碼 撥到標尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
          （2）用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1；
          （3）把適量的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V，如圖甲所示；
          （4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學把如表填寫完整：
          空燒杯的質(zhì)量
          m/g          		量筒中鹽水的體積
          V/cm3          		燒杯和鹽水的總質(zhì)量
          m/g          		鹽水的密度
          ρ/g•cm-3
          3040761.15
          （5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．
          （6）黎黎同學發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起覺入了鹽水底部，她想盡快知道石塊的密度究竟有多大，就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測出了石塊的密度．
          ①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數(shù)增大了△m1．
          ②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，天平的讀數(shù)再增大了△m2．
          ③石塊密度的表達式ρ石=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}$•ρ鹽水（用△m1，△m2及鹽水密度ρ表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          11．如圖所示，請根據(jù)實物電路在虛線框內(nèi)畫出相應的電路圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          18．如圖中，電流表所選的量程是0～0.6A，示數(shù)是0.5 A．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          15．電路設計：小明用二節(jié)干電池、一只小燈泡、一只電鈴，兩個開關組成一個電路，當他只閉合開關S1時，只有燈發(fā)光；當只閉合開關S2時，燈不亮，電鈴不響；當同時閉合兩開關時，燈亮、電鈴響．請畫出該電路的電路圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，平面鏡M放在平面上，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，可燒垂直鏡面的接縫ON轉動．
          （1）如圖甲，當E、F在同一平面上時，讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看反射光線OB，測出入射角和反射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較入射角與反射角的大小關系．若將AO向ON靠近，則OB靠近（選填“靠近”或“遠離”）ON．
          （2）如圖乙，以法線ON為軸線，把紙板F向后緩慢旋轉，不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線，原因是此時反射光線、入射光線不在同一平面內(nèi)．
          （3）小明在實驗時，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗，結果得到了不同的數(shù)據(jù)（見表格）．經(jīng)檢查，三次實驗中各角度的測量值都是準確的，但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背，你認為其中的原因應該是將反射光線與反射面（或鏡面）的夾角作為反射角．
          （4）如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的． 
           實驗次數(shù) 入射角 反射角
           1 15° 75°
           2 30° 60°
           3 45° 45°
          

			
          

			
          
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