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        1. 【題目】如圖是收音機的調(diào)臺面板,“FM”“AM”為兩個波段,________波段的波長較長;圖中“750”字樣代表接收電磁波的波長為________m。

          【答案】AM ,400

          【解析】試題分析:收音機調(diào)臺面板上標注的是頻率,故應用波速、波長和頻率的關系確定波長。由圖可知FM的頻率為88108MHz,即8.8×107Hz1.08×108Hz;而AM的頻率范圍為530KHz1600KHz,即5.3×105Hz1.60×107Hz; 故可得出AM頻率要小,由C=λf得,AM段對應的波長較長;圖中750750kHz=7.5×105Hz;則波長λ=c/f=3×108m/s/7.5×105Hz=400m

          故答案為:AM400

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設置了如圖所示的滑輪組裝置.當用圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖丙和丁所示.(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)下列計算結(jié)果正確的是( 。

          A. 0s~1s內(nèi),地面對物體的支持力是10N B. 1s~2s內(nèi),拉力F做的功是187.5J

          C. 2s~3s內(nèi),拉力F的功率是100W D. 2s~3s內(nèi),滑輪組的機械效率是62.5%

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明等4人實驗小組用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路中電壓的關系,其實驗過程如下:用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、 L2兩端的電壓UBC和L1 L2兩端的總電壓UAC將第一次測出的電流填入下表:

          (1)小明根據(jù)第一次的實驗數(shù)據(jù)斷定“串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等”,這一結(jié)論是________(選填“正確”或“錯誤”)的,他得出這樣的結(jié)論是因為_____________。

          (2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗,完成了第二次和第三次測量。方法一:改變電源電壓(電池個數(shù))方法二:更換其中一個燈泡(規(guī)格不同)

          請你根據(jù)他們的實驗過程和有關數(shù)據(jù)回答下列問題。

          ①在拆接電路時,開關必須是________的。經(jīng)檢查__________無誤后,再閉合開關。

          ②上面設計的表格中存在的不足之處是__________________

          ③表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實驗是采用方法_________________來進行的,實驗的結(jié)論是:__________________________________________________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】聲音在空氣(15℃)中傳播速度是 m/s,海水中聲速是1500m/s。運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,它的頻率高于 , 如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為 m,點燃的蠟燭置于喇叭前方,喇叭工作時燭焰在搖晃,這說明。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“水的沸騰”實驗中,安裝實驗器材時:
          (1)小華應按照(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。在圖示中,溫度計的使用方法存在的錯誤之處是

          (2)對水加熱,可以觀察到:沸騰前,水的溫度不斷上升,脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸 , 還未到達液面就消失了。
          (3)沸騰后,水的溫度 , 同時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸 , 一直上升到液面而破裂。
          (4)水沸騰前,有部分水蒸氣產(chǎn)生,這是通過的方式使水汽化而形成的。
          (5)小華撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水立即停止沸騰,該現(xiàn)象說明:
          (6)在該實驗中注意加水要適量,不能太多也不能太少,若太多會;若太少了帶來的問題是。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,閉合開關S1、S2,下列對電路的分析正確的是

          A. L1與L2串聯(lián)

          B. 電流表A2測的L1的電流

          C. 當開關S2斷開時,通過L1的電流變小

          D. 當開關S2斷開時,電流表A2的示數(shù)變小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】借助如圖所示的實驗裝置,小明探究磁場對通電直導線的作用。閉合開關S0,原本靜止的輕質(zhì)硬直導線AB水平向右運動。要使AB水平向左運動,下列措施中可行的是( )

          A. A、B兩端對調(diào)

          B. 將滑動變阻器的滑片P向右移動

          C. 換用磁性更強的蹄形磁體

          D. 將蹄形磁體的N、S極對調(diào)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究感應電流的產(chǎn)生”的實驗中.小穎同學的四次實驗情況分別如圖所示.

          (1)有同學說:“只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應電流.”你認為他的說法對嗎?________,圖________可支持你的結(jié)論.

          (2)為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關系.

          A.根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論___________________.

          B.根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:______________.

          (3)從能量的角度來分析,感應電流的產(chǎn)生過程是____________能轉(zhuǎn)化為電能.

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