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        1. 如圖甲所示,是測動滑輪機械效率的示意圖。它用彈簧測力計拉動繩子自由端,將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的A’位置勻速豎直上升到B’位置,在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數(shù)如圖22乙所示。請你根據(jù)該實驗完成下列問題。

          (1)彈簧測力計的示數(shù)是    N。
          (2)鉤碼上升的距離是      cm。
          (3)拉力F做的功是         J。
          (4)該動滑輪的機械效率是         。

          (1)  1.6 。(2) 10 。 (3)  0.32 。(4)  62.5% 。

          解析試題分析:如圖所示,彈簧測力計的分度值是0.2N,數(shù)值是1.6N;鉤碼上升的距離是:20cm-10cm=10cm;彈簧測力計移動的距離是S=45cm-25cm=20cm=0.2m;拉力F做的功是:W=FS=1.6N×0.2m=0.32J;有用功為:W有=Gh=mgh=0.2kg×10N/kg×0.1m=0.2J;機械效率為:
          。
          考點:測量滑輪組的機械效率
          點評:解決本題的關(guān)鍵是知道有用功、總功和機械效率的求法,是中考熱考題型,難度中等。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?姜堰市模擬)某實驗小組的同學(xué)用“伏安法”測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W 左右.
          (1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實物電路的連接,連線時導(dǎo)線不能交叉;
          (2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路
          ;
          (3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為
          3.8
          3.8
          V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖甲所示,則燈泡的額定功率為
          1.216
          1.216
          W;
          (4)另一組的同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處:
          開關(guān)未斷開
          開關(guān)未斷開
          ;②
          滑動變阻器的滑片調(diào)到最小阻值了
          滑動變阻器的滑片調(diào)到最小阻值了

          (5)小組的其他同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,利用它也可以測出上面的小燈泡的額定功率(圖中電源電壓保持不變,定值電阻的阻值為R),具體操作如下:
          ①將開關(guān)S撥到“2”,閉合開關(guān)S1,接下來的操作是
          調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使燈泡兩端的電壓為3.8V
          調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使燈泡兩端的電壓為3.8V

          ②斷開開關(guān)S1,將開關(guān)S撥到“1”,保持滑動變阻器的滑片位置不動,再閉合開關(guān)S1,記下此時電壓表的示數(shù)為U;利用上面所測的物理量寫出該燈額定功率的表達式P=
          3.8V(U-3.8V)
          R
          3.8V(U-3.8V)
          R

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在測定小燈泡額定功率的實驗中 (所用燈泡的額定電壓U0=3.8V),姚遠小組設(shè)計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知):
          【實驗步驟】
          ①電路如圖甲所示,請你按電路圖在圖乙中用筆畫線連好電路;
          ②開關(guān)S撥到位置1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1
          ③開關(guān)S撥到位置2,滑片P位置不動,讀出電流表示數(shù)I2
          【數(shù)據(jù)處理】
          先算出了燈泡的電阻RL=
          I1R
          I2-I1
          I1R
          I2-I1
          (請你用所測的物理量表示),再根據(jù)P0=
          U02
          RL
          ,計算出燈的額定功率.
          他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是:
          燈泡的電阻受溫度的影響
          燈泡的電阻受溫度的影響

          仔細分析后,他們認為要準確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟②改為
          開關(guān)S撥到位置1,移動滑片P至某一位置,使電流表的示數(shù)為I=
          3.8V
          R
          開關(guān)S撥到位置1,移動滑片P至某一位置,使電流表的示數(shù)為I=
          3.8V
          R

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某實驗小組的同學(xué)用“伏安法”測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.
          (1)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路
          .如果連接好電路,剛一閉合開關(guān)就發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光很亮.你認為他可能存在的錯誤處是:
          滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處
          滑動變阻器滑片沒有移到最大阻值處

          (2)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖甲所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中.
          (3)實驗中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整.
          電壓U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
          電流I/A 0.2 0.22 0.25 0.28
          0.32
          0.32
          0.34
          電功率P/W 0.3 0.44 0.625 0.84
          1.216
          1.216
          1.36
          燈泡發(fā)光情況 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
          (4)小組同學(xué)們分析實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
          實際功率
          實際功率
          決定的.
          (5)當小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
          12
          12
          Ω(取整數(shù)).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示為用伏安法測小燈泡電阻的電路圖,電路中電流約為0.3A,待測電阻為10Ω.(分)
          (1)實驗的原理是:
          R=
          U
          I
          R=
          U
          I

          (2)開關(guān)在閉合前,圖中的滑動變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
          a
          a
          端(填a或b).
          (3)根據(jù)電路圖,將圖乙實物圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來補充完整.
          (4)若實驗中所用器材良好,但某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          圖甲是測量標有“2.5V”字樣的小燈泡電功率的電路圖
          精英家教網(wǎng)
          (1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于
           
          狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最
           
          (左/右)端;
          (2)在實驗中,靜菲同學(xué)正確連接電路并規(guī)范操作實驗,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,為了找出燈泡不亮的具體原因,接下來最應(yīng)該進行的具體操作是
           

          (3)在排除問題后,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,是
           
          A,由此可得,該小燈泡的額定電功率為
           
          W;
          (4)實驗中志乾同學(xué)的電流表損壞了,老師告訴他已經(jīng)沒有電流表可換,而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關(guān),志乾重新設(shè)計了如圖丙所示的電路,測量小燈泡的額定功率.請你幫他補全實驗步驟和表達式:①按照電路圖正確連接電路;②斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使得
           
          ;③保持滑片位置不動,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,記下電壓表的時數(shù)為U2;則測得小燈泡額定功率的表達式為P=
           
          (電源電壓未知);
          (5)志乾經(jīng)過進一步的實驗發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而增大,他還想比較以下兩種情況下燈泡實際電功率的大小關(guān)系:①燈泡實際電壓為額定電壓一半時的實際電功率P1;②燈泡實際電流為額定電流的一半時的實際電功率P2;利用所學(xué)物理知識請你幫他比較出P1與P2之間正確關(guān)系應(yīng)該為:P1
           
          P2(大于/小于/等于).
          (6)若用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω定值電阻分別代替圖甲中的小燈泡,還可以完成“探究電流與電阻關(guān)系”實驗,實驗過程中始終保持電壓表示數(shù)為3V,為能完成探究,則滑動變阻器最大阻值至少為
           
          Ω(設(shè)此時電源電壓為6V且恒定不變).

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