Question

在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗：（實驗室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

（1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是______（填“A”或“B”）套裝置．據(jù)此可以判斷，實驗時，水面上方的氣壓______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（大于/小于/等于）
（2）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖C所示：a、b兩種圖象不同的原因是水的______不同．
（3）通過分析圖象C，歸納出水沸騰的特點是：①______；②______．
（4）如圖二甲、乙、丙、丁所示，則：在水沸騰前，氣泡上升情況是______圖． 水沸騰時，氣泡上升情況是______圖．

Answer 1

解：（1）水的沸點高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點100℃，可能由于加蓋后，水上方的氣壓變大，使水的沸點升高，故他們選擇的是B套裝置．
（2）讀圖C可以看出，在同樣加熱的情況下，b的升溫較慢，其原因應(yīng)該是水的質(zhì)量多于a的緣故；
（3）讀圖C可以看出，水沸騰的特點有，達到沸點，吸熱、溫度不變等；
（4）乙圖中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時的現(xiàn)象；甲圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象．
故答案為：（1）B；大于；
（2）質(zhì)量；
（3）①沸騰時溫度保持不變；②沸騰時繼續(xù)吸熱；
（4）甲；乙．
分析：（1）掌握沸點與氣壓之間的關(guān)系，沸點隨氣壓的升高而升高；
（2）在裝置相同的情況下，水的質(zhì)量越大，升溫會越慢；
（3）水在達到沸點時才會沸騰，此時要繼續(xù)吸熱，但溫度卻不改變．
（4）掌握水沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象區(qū)別：沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減��；沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸增大
點評：在做“觀察水沸騰”的實驗時，應(yīng)能熟練裝配實驗的裝置，并能分析實驗條件對其結(jié)果的影響，同時要學(xué)會分析溫度隨時間變化的圖象．