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          在測(cè)量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中，下列注意事項(xiàng)中不正確的是（　�。�
          
                
          A、連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)斷開B、必須從電源的正極開始連線，開關(guān)應(yīng)靠近電源的正極C、在無(wú)法估計(jì)被測(cè)電流大小時(shí)，電流表應(yīng)用較大的量程試觸D、將滑動(dòng)變阻器連入電路時(shí)，滑片應(yīng)放在阻值最大位置上
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：在測(cè)量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中，連接實(shí)物圖時(shí)，為了保護(hù)電路，開關(guān)必須是斷開的，滑動(dòng)變阻器必須滑到最大值；電壓表、電流表的連接方式、正負(fù)接線柱的接法、量程的選擇都要正確．
          解答：解：A、連接電路時(shí)，為保護(hù)電路，開關(guān)應(yīng)斷開，故A正確，不符合題意；
          B、連接電路時(shí)，可以從電源正極開關(guān)，也可以從電源負(fù)極開始，開關(guān)所在的位置不確定，故B錯(cuò)誤，符合題意；
          C、在無(wú)法估計(jì)被測(cè)電流的大小時(shí)，應(yīng)采用試觸法選取合適的量程，故C正確，不符合題意；
          D、將變阻器連入電路時(shí)，滑片應(yīng)放到最大阻值處，使電路中的電流最小，故D正確，不符合題意．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：此題測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)，考查了電流表、滑動(dòng)變阻器的使用，同時(shí)考查了連接電路中應(yīng)注意的問(wèn)題，這些問(wèn)題都是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?天門模擬）在測(cè)量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中．

          （1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．
          （2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至
          B
          B
          （選填“A”或“B”）
          端．小明閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，讀出電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)如圖乙所示，計(jì)算出定值電阻的阻值為
          10
          10
          Ω．
          （3）小明僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？
          不合適
          不合適
          ，理由是
          一次測(cè)量具有偶然性，應(yīng)多次測(cè)量求平均值可減小誤差
          一次測(cè)量具有偶然性，應(yīng)多次測(cè)量求平均值可減小誤差
          ．
          （4）如圖丙所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的I-U圖象，分析圖象可知：Ra
          ＜
          ＜
          Rb．
          （5）另一組的小紅同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是
          滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱（或同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱）
          滑動(dòng)變阻器同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱（或同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱）
          ．（寫出一種即可）
          （6）還有一組的小亮同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，幾乎等于電源電壓．出現(xiàn)故障的原因是
          定值電阻斷路
          定值電阻斷路
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?齊齊哈爾）物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中：

          （1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中實(shí)物連接完整．
          （2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到
          B
          B
          端（選填“A”或“B”）．
          （3）小組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線連錯(cuò)了，開關(guān)閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
          電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了
          電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了
          ．糾正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖，則該定值電阻阻值為
          10
          10
          Ω．他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值，你認(rèn)為合理嗎？理由是
          不合理，沒有多次測(cè)量取平均值
          不合理，沒有多次測(cè)量取平均值
          ．
          （4）小組同學(xué)做完該實(shí)驗(yàn)后，又思考該電路還是用來(lái)研究
          電流與電壓的關(guān)系（測(cè)量電阻的功率）
          電流與電壓的關(guān)系（測(cè)量電阻的功率）
          實(shí)驗(yàn)．（寫出一條即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012?雞西）物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中實(shí)物連接完整．
          （2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到
          B
          B
          端（選填“A”或“B”）．

          （3）小組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線連錯(cuò)了，開關(guān)閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
          電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)
          電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)
          ．糾正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如上圖，則該定值電阻阻值為
          10
          10
          Ω．他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值，你認(rèn)為合理嗎？
          不合理
          不合理
          ，理由是
          沒有進(jìn)行多次測(cè)量求平均值
          沒有進(jìn)行多次測(cè)量求平均值
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          物理學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中：
          


          


          （1）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到      端（選填“A”或“B”）。
          


          （2）小組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線連錯(cuò)了，開關(guān)閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)卻變小，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是                  。糾正錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，電流表的示數(shù)如上圖，則該定值電阻阻值為     Ω。他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值，你認(rèn)為合理嗎?     ，理由是                                      。
          


           
          

			
          

			
          
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