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				如圖所示為一桿秤，下面說法正確的是（ ）

          A．在秤砣上吸附一塊磁鐵，將使測量值大于物體的真實質量
          B．在秤砣上吸附一塊磁鐵，將使測量值小于物體的真實質量
          C．用B提紐時，該秤的最大秤量值比用A提紐時的最大秤量值大
          D．以上說法都不對
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)杠桿平衡條件來分析，在物體質量不變，力臂不變的情況下，在秤砣上吸附一塊磁鐵相當于改變了秤砣的重力，重力變大，力臂變小，將使測量值小于物體的真實質量．用B提紐時，改變了支點位置，相當于物體的力臂變大，該秤的最大秤量值比用A提紐時的最大秤量值�。�
          解答：解：在秤砣上吸附一塊磁鐵相當于改變了秤砣的重力，重力變大，力臂變小，從秤砣是讀取的數(shù)變小，將使測量值小于物體的真實質量．所以A，D錯誤，B正確；
          用B提紐時，改變了支點位置，相當于物體的力臂變大，該秤的最大秤量值比用A提紐時的最大秤量值�。訡錯誤．
          故選B．
          點評：本題考查學生對杠桿平衡條件的理解并會分析實際問題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某中學九年級（1）班物理課外興趣小組在收集有關質量的測量工具時整理信息如下：
          精英家教網(wǎng)
          （1）天平和臺秤可以測出物體的質量，用某天平測物體的質量時，右盤的砝碼及游碼如圖1所示，則左盤物體的質量為
           
          g．
          （2）用彈簧秤進行測量也可得出物體的質量．某次測量時彈簧秤的示數(shù)如圖2所示．若g取10N/kg，則物體的質量為
           
          kg．
          （3）桿秤也是一種常見的稱量工具．該興趣小組為了研究桿秤的刻度是否均勻，取一把刻度尺和一些已知質量的鉤碼來研究．在刻度尺最左端加上配重，刻度尺和配重的總重力為G0，它們的重心C位于提鈕O左邊L0處，如圖3所示，用質量為m1的鉤碼做秤陀，用質量不計的細繩和小鐵鉤在提鈕O左邊L1處做一秤鉤．現(xiàn)逐次增加秤鉤處的鉤碼，調節(jié)秤陀的位置，使刻度尺保持平衡，記錄下每次平衡時秤鉤處的鉤碼質量mx與秤砣離提鈕O的距離x，以x為橫坐標，以mx為縱坐標，作出了如圖4所示的圖線，其中x0是直線與x軸的交點．
          ①圖中x0=
           
          ．（用字母G0、L0、L1、m1、表示）
          ②圖中顯示的是一條直線說明了
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖所示，密度計是測量液體密度的工具，它的工作原理是怎樣的？密度計的刻度值是上小下大、上疏下密，且刻度分布不均勻．試根據(jù)其工作原理進行推證．（為討論方便，可將密度計看作橫戴面積為S的圓柱體模型，推證過程要有必要的公式論證和文字說明）
          （2）為了測定密度值較小的液體的密度，仿照日常生活中的桿秤，設計出一種密度秤，如圖所示．
          （a）試根據(jù)浮力知識和杠桿平衡原理推出密度秤工作原理的表達式；
          （b）試根據(jù)其工作原理討論密度秤的數(shù)值大小及刻度分布是否均勻？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：湖北省黃石市2011年初中畢業(yè)生畢業(yè)考試理綜試題卷物理部分
				題型：048
			
          

						
          

          某中學九年級(1)班物理課外興趣小組在收集有關質量的測量工具時整理信息如下：
          

          (一)天平和臺秤可以測出物體的質量，用某天平測物體的質量時，右盤的砝碼及游碼如圖所示，則左盤物體的質量為________g．
          

          

          (二)用彈簧秤進行測量也可得出物體的質量．某次測量時彈簧秤的示數(shù)如圖所示．若g取10 N/kg，則物體的質量為________kg．
           

           

          (三)桿秤也是一種常見的稱量工具．該興趣小組為了研究桿秤的刻度是否均勻，取一把刻度尺和一些已知質量的鉤碼來研究．在刻度尺最左端加上配重，刻度尺和配重的總重力為G0，它們的重心C位于提鈕O左邊L0處，如圖甲所示，用質量為m1的鉤碼做秤陀，用質量不計的細繩和小鐵鉤在提鈕O左邊L1處做一秤鉤．現(xiàn)逐次增加秤鉤處的鉤碼，調節(jié)秤陀的位置，使刻度尺保持平衡，記錄下每次平衡時秤鉤處的鉤碼質量mx與秤砣離提鈕O的距離x，以x為橫坐標，以mx為縱坐標，作出了如圖乙所示的圖線，其中x0是直線與x軸的交點．
           

           

          (1)圖線x0＝________．(用字母G0、L0、L1、m1、表示) 

          (2)圖線顯示的是一條直線說明了________． 

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）如圖所示，密度計是測量液體密度的工具，它的工作原理是怎樣的？密度計的刻度值是上小下大、上疏下密，且刻度分布不均勻．試根據(jù)其工作原理進行推證．（為討論方便，可將密度計看作橫戴面積為S的圓柱體模型，推證過程要有必要的公式論證和文字說明）
          （2）為了測定密度值較小的液體的密度，仿照日常生活中的桿秤，設計出一種密度秤，如圖所示．
          （a）試根據(jù)浮力知識和杠桿平衡原理推出密度秤工作原理的表達式；
          （b）試根據(jù)其工作原理討論密度秤的數(shù)值大小及刻度分布是否均勻？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          人教版第十一章  多彩的物質世界提綱 
          　　
          一、宇宙和微觀世界
           　　1．宇宙由物質組成。
           　　2．物質是由分子組成的：任何物質都是由極其微小的粒子組成的，這些粒子保持了物質原來的性質。
           　　3．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型：固態(tài)物質中，分子與分子的排列十分緊密有規(guī)則，粒子間有強大的作用力將分子凝聚在一起。分子來回振動，但位置相對穩(wěn)定。因此，固體具有一定的體積和形狀。液態(tài)物質中，分子沒有固定的位置，運動比較自由，粒子間的作用力比固體小。因此，液體沒有確定的形狀，具有流動性。氣態(tài)物質中，分子間距很大，并以高速向四面八方運動，粒子之間的作用力很小，易被壓縮。因此，氣體具有很強的流動性。
           　　4．原子結構。
          　　5．納米科學技術。
           　　二、質量
           　　1．定義：物體所含物質的多少叫質量。
           　　2．單位：國際單位制：主單位kg，常用單位：t g mg
          　　對質量的感性認識：一枚大頭針約80mg；一個蘋果約150g；一頭大象約6t；一只雞約2kg。
           　　3．質量的理解：固體的質量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質量是物體本身的一種屬性。
           　　4．測量：
           　�、湃粘Ｉ钪谐Ｓ玫臏y量工具：案秤、臺秤、桿秤，實驗室常用的測量工具托盤天平，也可用彈簧測力計測出物重，再通過公式m=G/g計算出物體質量。
           　　⑵托盤天平的使用方法：二十四個字：水平臺上，游碼歸零，橫梁平衡，左物右砝，先大后小，橫梁平衡。具體如下：
           　　①“看”：觀察天平的稱量以及游碼在標尺上的分度值。
           　�、凇胺拧保喊烟炱椒旁谒脚_上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處。
           　�、邸罢{”：調節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。
           　�、堋胺Q”：把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。
           　�、荨坝洝保罕粶y物體的質量=盤中砝碼總質量+游碼在標尺上所對的刻度值。
          　　⑥注意事項：A、不能超過天平的稱量；B、保持天平干燥、清潔。
           　　⑶方法：A、直接測量：固體的質量；B、特殊測量：液體的質量、微小質量。
          二、密度
           　　1．定義：單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。
           　　2．公式： ； 變形；
           　　3．單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。
               這兩個單位比較：g/cm3單位大。
          單位換算關系：1g/cm3=103kg/m3；1kg/m3=10-3g/cm3。
          水的密度為1．0×103kg/m3，讀作1．0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質量為1．0×103千克。
           　　4．理解密度公式。
           　�、磐N材料，同種物質，不變，m與V成正比；物體的密度與物體的質量、體積、形狀無關，但與質量和體積的比值有關；密度隨溫度、壓強、狀態(tài)等改變而改變，不同物質密度一般不同，所以密度是物質的一種特性。
           　�、瀑|量相同的不同物質，體積與密度成反比；體積相同的不同物質質量與密度成正比。
           　　5．圖象：如圖所示：甲>乙。
          　　6．測體積──量筒（量杯）
          　　⑴用途：測量液體體積（間接地可測固體體積）。
          　�、剖褂梅椒ǎ�
          　　“看”：單位：毫升（ml）=厘米3 （cm3）量程、分度值。 
          　　“放”：放在水平臺上。
          “讀”：量筒里地水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要和凹面的底部相平。
          7．測固體的密度：
          　
          　說明：在測不規(guī)則固體體積時，采用排液法測量，這里采用了一種科學方法等效代替法。
          　　
          8．測液體密度：
          　　1）公式法：天平測液體質量，用量筒測其體積。
          ⑴原理：
          　�、品椒ǎ孩儆锰炱綔y液體和燒杯的總質量m1 ；②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；③稱出燒杯和杯中剩余液體的質量m2 ；④得出液體的密度=（m1-m2）/V
          　2）等容法：沒有量筒或量杯，可借水和其他容器來測。
            3）浮力法：在沒有天平、量筒的條件下，可借助彈簧秤來測量，如用線將鐵塊系在彈簧秤下讀出，鐵塊浸在空氣和浸沒水中的示數(shù)G，，則，，再將鐵塊掛在彈簧秤下，浸沒在待測液體中，
          　9．密度的應用：
          　�、盆b別物質：密度是物質的特性之一，不同物質密度一般不同，可用密度鑒別物質。
          　�、魄筚|量：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質量用公式算出它的質量。
          　　⑶求體積：由于條件限制，有些物體質量容易測量但不便測量體積用公式算出它的體積。
          　�、扰袛嗫招膶嵭�。
          

			
          

			
          
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