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        1. 學(xué)習(xí)了密度的知識后,小蕓和小陽同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測量鮮牛奶的密度.他們選取了下列實(shí)驗(yàn)器材:鮮牛奶、量筒、托盤天平(帶砝碼)、燒杯.下面是他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:
          (1)調(diào)節(jié)好天平,將裝有適量鮮牛奶的燒杯放在天平右盤,向左盤中加砝碼,天平橫梁恢復(fù)平衡時(shí),游碼仍位于零刻線處,測出它們的總質(zhì)量為m1;
          (2)將燒杯中的一部分鮮牛奶倒入量筒,測出量筒中鮮牛奶的體積V;
          (3)測出燒杯及其中剩余的鮮牛奶的質(zhì)量m2(此時(shí)游碼恰好仍在零刻線處);
          (4)計(jì)算出鮮牛奶的密度ρ.
          請你回答下列問題:
          (1)上述方案中存在一個(gè)操作上的錯(cuò)誤,請你指出來并更正錯(cuò)誤:
           
          ,更正:
           

          (2)用上面測出的物理量表示鮮牛奶的密度:ρ=
           
          分析:利用實(shí)驗(yàn)求物質(zhì)的密度歷來是中考的重點(diǎn),密度是單位體積物體所含物質(zhì)的多少.求解密度,需測兩個(gè)物理量--質(zhì)量和體積,在實(shí)驗(yàn)室中,質(zhì)量用天平來測,體積測量往往需用量筒和量杯,應(yīng)當(dāng)掌握天平和量筒的正確使用和讀數(shù).
          解答:解:(1)根據(jù)天平的構(gòu)造,我們可以注意到天平的游碼刻度,和普通的尺子一樣,刻度是從左向右增加的,也就是說,把游碼向右移動,天平的指針會向右傾斜,這符合左邊物體越重,游碼讀數(shù)越大.所以應(yīng)該燒杯放在天平的左盤,砝碼放在右盤,所以他的錯(cuò)誤是:燒杯放在天平右盤,砝碼放在左盤;應(yīng)改為燒杯放在天平左盤,砝碼放在右盤.
          故答案為:燒杯放在天平右盤,砝碼放在左盤;燒杯放在天平左盤,砝碼放在右盤.
          (2)根據(jù)密度公式:ρ=
          m
          v
          ,
          根據(jù)題意知m=m1-m2,所以ρ=
          m1-m2
          V
          ,
          故答案為:
          m1-m2
          V
          點(diǎn)評:利用實(shí)驗(yàn)求物質(zhì)的密度歷來是中考的重點(diǎn),本題目是測定密度的常規(guī)實(shí)驗(yàn)題,主要考查天平、量筒的讀數(shù)及密度的基本計(jì)算.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          學(xué)習(xí)了密度的知識后,同學(xué)們準(zhǔn)備測量食用油的密度.他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案,請?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?BR>方案一:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
          (2)向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量為
           

          (3)再將燒杯中的食用油倒人量筒中,測出食用油的體積V;
          (4)計(jì)算出食用油的密度ρ.
          方案二:(1)將天平置于水平臺后,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
          (2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1
          (3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V:
          (4)測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2;(5)計(jì)算出被測食用油的密度ρ=
           

          【評估與交流】
          (1)請分別找出兩種方案中的不足之處:

          方案一:
           

          方案二:
           

          (2)你準(zhǔn)備選擇方案
           
          來做實(shí)驗(yàn).為順利完成該實(shí)驗(yàn).該方案中不足之處應(yīng)改為
           

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2007?潮陽區(qū)模擬)學(xué)習(xí)了密度的知識后,同學(xué)們準(zhǔn)備測量食用油的密度.他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案,請?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?br />方案一:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;(2)向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質(zhì)量m2;(3)再將燒杯中的食用油倒人量筒中,測出食用油的體積V;(4)計(jì)算出食用油的密度ρ.
          方案二:(1)將天平置于水平臺后,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V:(4)測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2;(5)計(jì)算出食用油的密度ρ=
          m1-m2
          V
          m1-m2
          V

          【評估與交流】
          (1)請你分別找出兩種方案中的不足之處:
          方案一不足之處:
          在第(3)步中,燒杯中的食用油倒入量筒時(shí),會有一部分倒不干凈,使測量出的食用油體積偏小
          在第(3)步中,燒杯中的食用油倒入量筒時(shí),會有一部分倒不干凈,使測量出的食用油體積偏小

          方案二不足之處:
          第(1)步中的調(diào)節(jié)平衡螺母前,沒有將游碼調(diào)至零刻度線處
          第(1)步中的調(diào)節(jié)平衡螺母前,沒有將游碼調(diào)至零刻度線處

          (2)用方案一測出的食用油的密度值比實(shí)際值
          偏大
          偏大
          (填“偏大”或“偏小”).如果你準(zhǔn)備選擇方案一來做實(shí)驗(yàn).為順利完成該實(shí)驗(yàn).該方案中不足之處應(yīng)改為
          第4步前加一步:測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m3
          第4步前加一步:測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m3

          方案一改正后計(jì)算出食用油的密度ρ=
          m2-m3
          V
          m2-m3
          V

          (3)如果你準(zhǔn)備選擇方案二來做實(shí)驗(yàn).為順利完成該實(shí)驗(yàn).該方案中不足之處應(yīng)改為
          第(1)步改為:將天平置于水平臺,并將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡
          第(1)步改為:將天平置于水平臺,并將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          學(xué)習(xí)了密度的知識后,小民同學(xué)準(zhǔn)備測量食用油的密度.他選取的器材有:量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.他設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方法.
          方法一:①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1
          ②向燒杯中倒入一些食用油,測出他們的總質(zhì)量m2
          ③再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出體積V
          ④計(jì)算出食用油的密度ρ=(m2-m1)/V
          方法二:①用天平測出裝有適量食用油的燒杯總質(zhì)量m1
          ②將燒杯中一部分食用油倒入量筒中,記下量桶中食用油的體積V
          ③測出燒杯和燒杯中剩下食用油的總質(zhì)量m2
          ④計(jì)算出食用油的密度ρ=(m1-m2)/V
          (1)上述兩種方法中,你認(rèn)為較好的方法是
          方法二
          方法二

          (2)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格:設(shè)計(jì)表格(每少一項(xiàng)或錯(cuò)一項(xiàng)扣一分,扣完為止)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小燕同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度的知識后,想用天平和量筒測量一杯鹽水的密度,實(shí)驗(yàn)過程如下:
          ①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中,測出量筒中鹽水的體積v;
          ②用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m1;
          ③把天平放在水平桌上,旋動平衡螺母,使橫梁平衡;
          ④用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;
          ⑤用天平測出空燒杯的質(zhì)量m3
          (1)請你選用誤差較小的操作過程幫他重新排列實(shí)驗(yàn)序號
          ③④①②
          ③④①②

          (2)鹽水密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式:ρ=
          m2-m1
          V
          m2-m1
          V

          (3)小燕在測燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m1時(shí),出現(xiàn)了如圖所示的情況,此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是:
          減少砝碼
          減少砝碼

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度的知識后,想用天平和量筒測量一杯鹽水的密度,實(shí)驗(yàn)過程如下:
          A.在玻璃杯中裝入適量的鹽水,放在調(diào)節(jié)好的托盤天平左盤上,在右盤中加減砝碼并移動游碼,當(dāng)天平重新平衡時(shí),讀出砝碼和游碼的示數(shù)和為127.2g.(已填入表中)
          B.把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如圖所示,記下量筒中鹽水的體積并填入下表中.
          C.把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖所示,將玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量填入下表中.
          D.計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度,填入下表中.
          玻璃杯和鹽水的質(zhì)量m1/g 玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g 量筒中鹽水的質(zhì)量m/g 量筒中鹽水的體積V/cm3 鹽水的密度ρ/(g?cm-3
          127.2
          58.2
          58.2
          69
          69
          60
          60
          1.15
          1.15

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