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        1. 在“測量定值電阻的阻值”的實驗中,小紅按照左邊的電路圖連接好右邊的部分電路(電源電壓為6V),
          (1)在小紅所連接的電路中,有兩根導(dǎo)線未連好,請你按照電路圖幫她完成電路的連接(其它導(dǎo)線不動),使滑動變阻器的滑片向右滑動時,電流表的示數(shù)變大.
          (2)開關(guān)閉合時,卻發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是 _________
          (1)補充實物連接如圖所示:
          (2)電流表被短路或電阻開路.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?玉林)在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中:
          (1)某一小組正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為
          5
          5
          Ω.

          (2)測出電阻后,將電路中的定阻電阻換成一個額定電壓為3V的小燈泡,測量小燈泡的電功率.圖乙是重新連接的不完整的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整.(要求:滑片P向左移動時,小燈泡變亮)
          (3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為
          3
          3
          V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是
          0.9
          0.9
          W.

          (4)另一實驗小組同學(xué),按正確方法完成實驗后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示,則表示“小燈泡”的U-I圖象的是
          b
          b
          (填“a”或“b”),這樣判斷的依據(jù)是
          燈泡電阻隨燈泡電壓的增大而增大,它的U-I圖象是一條曲線,而定值電阻的U-I圖象是一條傾斜的直線
          燈泡電阻隨燈泡電壓的增大而增大,它的U-I圖象是一條曲線,而定值電阻的U-I圖象是一條傾斜的直線

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          科目:初中物理 來源:2013年河南省平頂山市中考第二次調(diào)研測試(二模)物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          在測量定值電阻的實驗中:

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整。
          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至       (選填“A”或“B”)端。小青閉合開關(guān)后,移動滑片P到某一點時,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖2所示,為       V,計算出的電阻值為     Q。
          (3)小青僅把這一次實驗測量所得的阻位作為最后的結(jié)果,你認為合適嗎?       ,理由是                                                            。
          (4)如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的,I-U圖像,分析圖像可知Ra       Rb(選填“>”、“=”或“<”)。
          (5)小珍連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是                                                  。(寫出一種即可)

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          科目:初中物理 來源:2013年河南省平頂山市中考第二次調(diào)研測試(二模)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          在測量定值電阻的實驗中:

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整。

          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至       (選填“A”或“B”)端。小青閉合開關(guān)后,移動滑片P到某一點時,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖2所示,為       V,計算出的電阻值為     Q。

          (3)小青僅把這一次實驗測量所得的阻位作為最后的結(jié)果,你認為合適嗎?       ,理由是                                                            。

          (4)如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的,I-U圖像,分析圖像可知Ra       Rb(選填“>”、“=”或“<”)。

          (5)小珍連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是                                                  。(寫出一種即可)

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在測量定值電阻的實驗中:

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整。

          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至    (選填“A”或“B”)端。小青閉合開關(guān)后,移動滑片P到某一點時,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖2所示,為    V,計算出的電阻值為   Q。

          (3)小青僅把這一次實驗測量所得的阻位作為最后的結(jié)果,你認為合適嗎?    ,理由是                             。

          (4)如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的,I-U圖像,分析圖像可知Ra    Rb(選填“>”、“=”或“<”)。

          (5)小珍連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù),但都不改變,原因可能是                          。(寫出一種即可)

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          科目:初中物理 來源:2013年福建省廈門市同安區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          在“測定定值電阻阻值”和“測量小燈泡電功率”的實驗中:
          (1)某一小組正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,觀察到電流表的示數(shù)為0.4A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為______Ω.

          (2)測出電阻后,將電路中的定阻電阻換成一個額定電壓為3V的小燈泡,測量小燈泡的電功率.圖乙是重新連接的不完整的電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整.(要求:滑片P向左移動時,小燈泡變亮)
          (3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為______V時,小燈泡正常發(fā)光,如果此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是______W.

          (4)另一實驗小組同學(xué),按正確方法完成實驗后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示,則表示“小燈泡”的U-I圖象的是______(填“a”或“b”),這樣判斷的依據(jù)是______.

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          同步練習(xí)冊答案