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          如圖表示撐桿跳高運(yùn)動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿.在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：①助跑階段，運(yùn)動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能       (選填大于／小于／等于)運(yùn)動員和撐桿獲得的動能.②撐桿起跳離開地面的初始階段：杠桿的彈性勢能發(fā)生的變化是       （選填：一直變大／一直變�。纱笞冃。�.③在越橫桿階段：運(yùn)動員越過橫桿后，運(yùn)動員將      能轉(zhuǎn)化      能.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          大于  由大變小   重力勢能   動能

          試題分析：（1）由于能量轉(zhuǎn)化時的效率都小于100%，故在助跑階段，運(yùn)動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能大于轉(zhuǎn)化成的動能；（2）彈性勢能大小和物體發(fā)生彈性形變的大小有關(guān)，彈性形性變越大，彈性勢能越大，撐桿起跳階段，桿的彈性形變逐漸變小，所以它的彈性勢能由大變�。唬�3）運(yùn)動員越過橫桿后，運(yùn)動員的高度下降，速度增加，所以重力勢能減小，動能增大，故是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。
          故本題答案依次為： 大于   由大變小  重力勢能  動能。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，把物體自2m高的A點(diǎn)釋放，使其自由下落（注：不計(jì)空氣的阻力）。則下列關(guān)于物體在經(jīng)過B點(diǎn)和C點(diǎn)時的相關(guān)比較中，錯誤的是
          A．質(zhì)量相同B．密度相同
          C．動能相同D．機(jī)械能相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          有一箱木炭，它的質(zhì)量為10kg，其熱值為3.4×107J/kg。若用掉一半，剩下木炭的熱值為 J/kg。半箱木炭燃燒最多放出的熱量是 J。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          許多同學(xué)喜歡吃烤肉串.用炭火烤肉的過程是利用      的方式增加肉的內(nèi)能的，木炭燃燒的過程是將      能轉(zhuǎn)化為       能的過程.但科學(xué)表明，經(jīng)常吃燒烤食品有害建康。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          滑雪運(yùn)動員從山頂加速下滑的過程中，他的
          A．動能增加，重力勢能減少
          B．動能減少，重力勢能減少
          C．動能增加，重力勢能增加
          D．動能減少，重力勢能增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          搖擺鋼筆
          你有沒有留神過，我們寫字的時候，筆的上端都會小弧度的來回?fù)u擺．有細(xì)心的中國設(shè)計(jì)師就發(fā)現(xiàn)了這個細(xì)微的動作，根據(jù)物理學(xué)原理設(shè)計(jì)出一款“收音機(jī)鋼筆”，希望給在繁重功課壓力下的學(xué)生朋友增添一些樂趣．這支鋼筆內(nèi)置有電池，當(dāng)你書寫的時候，【筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流】，就能給電池儲存電量．而鋼筆上面的頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、耳機(jī)插孔、音響等配置一個不少．如此一來，在枯燥的學(xué)習(xí)之中你便可以聽聽音樂或是新聞，以緩和學(xué)習(xí)的壓力．但是家長們應(yīng)該不會贊同這樣的設(shè)計(jì)吧，不是做功課的時候就應(yīng)該乖乖做功課么？

          請回答下列問題：
          （1）文中括號部分是基于哪個物理學(xué)原理或規(guī)律制成的：　 　．
          （2）給內(nèi)置電池充電過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是：　 　．
          A．電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
          C．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示是北斗導(dǎo)航系統(tǒng)某一衛(wèi)星的軌道示意圖．已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過程中機(jī)械能守恒．該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過程中，重力勢能、動能、速度的變化是（　�。�
          A．重力勢能增加、動能減小、速度減小
          B．重力勢能增加、動能減小、速度不變
          C．重力勢能減小、動能增加、速度增加
          D．重力勢能不變、動能不變、速度不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，鋼珠沿豎直平面上的光滑（無摩擦）軌道abcd從a點(diǎn)運(yùn)動到d點(diǎn)，則下列說法中正確的是
          A．通過d時的速度比通過c時大
          B．在c點(diǎn)比在b點(diǎn)的重力勢能小
          C．從a運(yùn)動到b的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
          D．從b運(yùn)動到c的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為重力勢能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列用電器中，工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 
          A．電熨斗  B．洗衣機(jī) Ｃ．電水壺    D．電烙鐵
          

			
          

			
          
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