Question

下列做法用來改變音調的是（　�。�

• A、老師用擴音器講課
• B、用大小不同的力敲擊同一個音叉
• C、摩托車裝消音器
• D、依次敲擊裝有不同高度水的瓶子

Answer 1

考點：音調

專題：聲現(xiàn)象

分析：物理學中把聲音的高低稱為音調，音調的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關；物體振動越快，音調就越高；物體振動越慢，音調就越低．

解答：解：
A、老師用擴音器講課，增大了聲音的響度，不符合題意；
B、用大小不同的力敲擊同一個音叉，振幅不一樣，聲音的響度不一樣，不符合題意；
C、摩托車上裝消音器，在聲源處減弱了噪聲，不符合題意；
D、依次敲擊裝有不同高度水的瓶子，瓶子振動的快慢不一樣，聲音的音調不同，符合題意．
故選D．

點評：解決此類問題要結合音調和頻率的關系進行分析解答，區(qū)分判斷聲音的特征是中考的重點，也是學生容易出錯的地方．