【題目】判斷物體運(yùn)動還是靜止的方法是（ ）
A．比較速度大小
B．比較路程長短
C．比較時(shí)間長短
D．比較與參照物間的位置是否變化
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）小紅的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中（a）（b）（c）所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動，根據(jù) 條件可知，這時(shí)滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（2）小紅在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中（a）（b）兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為對嗎？ ．你的理由是： ．
（3）從圖中（a）（c）兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】能源分為可再生能源和不可再生能源．在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的能源里，可再生能源有 ，不可再生能源有 ．為緩解能源危機(jī)，并減小由于使用能源對環(huán)境產(chǎn)生的污染，你提倡使用 能．（各舉一例）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在我省白城地區(qū)遼闊的草原上，正在興建大型的風(fēng)能發(fā)電站．風(fēng)能發(fā)電具有很好的發(fā)展前景．下列有關(guān)風(fēng)能的表述中，錯誤的是（ ）
A．技術(shù)上已比較成熟
B．風(fēng)能的資源豐富
C．對環(huán)境無污染
D．風(fēng)能屬于不可再生能源
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】冬奧會上滑雪運(yùn)動員從山坡上勻速滑下，則運(yùn)動員的（ ）
A.動能不變，重力勢能減小
B.動能增加，重力勢能減小
C.機(jī)械能守恒
D.機(jī)械能增加
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某工人重600N，站在水平面上，繩能承受的最大拉力為1000N，當(dāng)工人用150N的拉力時(shí)，能使重360N的物體勻速上升（不計(jì)繩與滑輪間的摩擦和繩重）．求：
（1）該滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率；
（2）動滑輪的重力；
（3）該工人所能提升的重物的最大重力．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】司機(jī)開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的能；清潔車能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中，清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將 (選填“變大”、“ 變小”或“不變”)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究凸透鏡成像規(guī)律的試驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)當(dāng)物距u大于像距v時(shí)，在光屏上總能得到倒立、、實(shí)像，該成像規(guī)律可應(yīng)用于（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．
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