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        1. 【題目】下列各項(xiàng)措施中,用來利用有益摩擦的是(  )

          A. 為了防止傳動(dòng)帶打滑,需要把皮帶張緊些

          B. 黑板上的粉筆字不容易擦干凈時(shí),雙手用力按黑板擦擦黑板

          C. 自行車軸承中裝有滾珠

          D. 在汽車輪胎上裝防滑鏈

          【答案】ABD

          【解析】

          A. 為了防止傳動(dòng)帶打滑,需要把皮帶張緊些,這是利用增大壓力的方法來增大摩擦的,故該選項(xiàng)符合題意。B. 雙手用力按黑板擦把黑板擦干凈,增大了壓力,增大了摩擦,故該選項(xiàng)符合題意;C. 自行車軸承中裝有滾珠,以滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦,從而減小了摩擦力,故該選項(xiàng)不符合題意;D. 在汽車輪胎上裝上防滑鏈,增大了接觸面的粗糙程度,增大了摩擦,故該選項(xiàng)符合題意故選ABD.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,山西絳州鼓樂團(tuán)表演的《鼓韻龍騰》氣勢(shì)磅礴.下面有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是(

          A.鼓樂聲主要是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的
          B.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
          C.鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的
          D.由于設(shè)計(jì)師對(duì)劇場(chǎng)的混響時(shí)間的合理設(shè)計(jì),才會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺鼓聲的氣勢(shì)磅礴

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于慣性,下列說法正確的是(  )

          A. 靜止的物體沒有慣性 B. 運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性

          C. 太空中的物體具有慣性 D. 向上拋出的小球在運(yùn)動(dòng)過程中慣性先變小后變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用水壺?zé)_水,水燒開時(shí),在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”,而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比,明顯________(填“高于”或“低于”)水蒸氣的溫度,這樣,來自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就________(填物態(tài)變化的名稱)成小水珠——就是我們所看到的“白氣”。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(
          A.
          太空中宇航員能對(duì)話,說明聲音可在真空中傳播
          B.
          手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
          C.
          道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
          D.
          B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明和小麗在照同一面鏡子,小明在鏡子中看到了小麗的眼睛,下列說法正確的是(

          A. 小麗也一定能通過鏡子看到小明的眼睛

          B. 小麗一定不能通過鏡子看到小明的眼睛

          C. 小麗通過鏡子可能看到小明的眼睛

          D. 無法確定小麗能不能通過鏡子看到小明的眼睛

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】教學(xué)樓的走廊里掛著一塊平面鏡,當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)鏡子時(shí),同學(xué)間可以通過鏡子互相看到對(duì)方,表明了反射時(shí)光路是_______的;有時(shí)陽光射進(jìn)來,部分同學(xué)看到鏡子里很刺眼,這是因?yàn)殓R子發(fā)生了_______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【江蘇省蘇州市吳中區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】小宇在研究滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          物重

          G/N

          物體上升的高度h/cm

          測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

          測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm

          1

          6

          3

          9

          2

          6

          5

          2.5

          15

          3

          6

          8

          2.5

          24

          1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:

          1次實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖是 N

          3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是

          滑輪組的機(jī)械效率與 無關(guān)。

          2)小紅在小宇實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。

          小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變 ;

          當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率 (相同 /不相同),理由是: 。(要有公式推理過程)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】完成下列單位換算:

          5A= ______ mA、30000 μA= ______ mA、300kV= ______ V= ______ mV。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案