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          下列實(shí)例中，利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程，即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程，在此過程中能的形式不發(fā)生變化；
          （2）做功實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程，做功的過程中能量的形式變了，是機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程．
          解答：解：A、水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起，水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能，是通過做功方法改變物體內(nèi)能的，不符合題意；
          B、兩只手相互摩擦使手掌發(fā)熱，是通過做功方法改變物體內(nèi)能的，此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，不符合題意；
          C、陽光照射下，地表的溫度升高，是通過熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的，此過程中內(nèi)能從太陽轉(zhuǎn)移到地面上，符合題意；
          D、汽車行駛一段路程后，輪胎會(huì)發(fā)熱，是通過做功方法改變物體內(nèi)能的，此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不符合題意．
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：（1）解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式及能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移進(jìn)行分析解答；
          （2）熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          14、閱讀下面的材料，回答有關(guān)問題．
          熱管
          “熱管”是80年代研制出來的一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常大的裝置．它比銅的導(dǎo)熱本領(lǐng)大上千倍．“熱管”的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，它是一根兩端封閉的金屬管，管內(nèi)壁襯了一層多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液體（見圖）．
          當(dāng)管的一端受熱時(shí)，熱量會(huì)很快傳到另一端，這是什么道理呢？
          原來，“熱管”的一端受熱時(shí)，這一端吸收芯中的液體因吸熱而汽化，蒸汽沿著管子由受熱一端跑到另一端．另一端由于未受熱，溫度低，蒸汽就在這一端放熱而液化．冷凝的液體被吸收芯吸附，通過毛細(xì)作用又回到了受熱的一端．如此往復(fù)循環(huán)，熱管里的液體不斷地通過汽化和液化，把熱量從一端傳遞到另一端．液體汽化和氣體液化時(shí)要分別吸收和放出大量的熱，熱管正是利用了這一性質(zhì)，達(dá)到高效傳遞熱量的目的．“熱管”在一些高新技術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用．
          請(qǐng)回答：
          （1）“熱管”被加熱的那一端的溫度為什么不會(huì)很快升上去？“熱管”沒有被加熱的那一端的溫度為什么會(huì)升高？
          （2）下列物體都能導(dǎo)熱，其中導(dǎo)熱本領(lǐng)最好的是（
          D
          ）
          A．鐵管；B．鋁管；C．銅管；D．熱管
          （3）用“熱管”可以很快地把一個(gè)物體內(nèi)部產(chǎn)生的熱量散發(fā)出來，你能想出它的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀下面的材料，回答有關(guān)問題．
          熱管
          “熱管”是80年代研制出來的一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常大的裝置．它比銅的導(dǎo)熱本領(lǐng)大上千倍．“熱管”的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，它是一根兩端封閉的金屬管，管內(nèi)壁襯了一層多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液體（見圖）．
          當(dāng)管的一端受熱時(shí)，熱量會(huì)很快傳到另一端，這是什么道理呢？
          原來，“熱管”的一端受熱時(shí)，這一端吸收芯中的液體因吸熱而汽化，蒸汽沿著管子由受熱一端跑到另一端．另一端由于未受熱，溫度低，蒸汽就在這一端放熱而液化．冷凝的液體被吸收芯吸附，通過毛細(xì)作用又回到了受熱的一端．如此往復(fù)循環(huán)，熱管里的液體不斷地通過汽化和液化，把熱量從一端傳遞到另一端．液體汽化和氣體液化時(shí)要分別吸收和放出大量的熱，熱管正是利用了這一性質(zhì)，達(dá)到高效傳遞熱量的目的．“熱管”在一些高新技術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用．
          請(qǐng)回答：
          （1）“熱管”被加熱的那一端的溫度為什么不會(huì)很快升上去？“熱管”沒有被加熱的那一端的溫度為什么會(huì)升高？
          （2）下列物體都能導(dǎo)熱，其中導(dǎo)熱本領(lǐng)最好的是（________）
          A．鐵管；B．鋁管；C．銅管；D．熱管
          （3）用“熱管”可以很快地把一個(gè)物體內(nèi)部產(chǎn)生的熱量散發(fā)出來，你能想出它的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：《第2章 物態(tài)變化》2011年單元測試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀下面的材料，回答有關(guān)問題．
          熱管
          “熱管”是80年代研制出來的一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常大的裝置．它比銅的導(dǎo)熱本領(lǐng)大上千倍．“熱管”的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，它是一根兩端封閉的金屬管，管內(nèi)壁襯了一層多孔的材料，叫做吸收芯，吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液體（見圖）．
          當(dāng)管的一端受熱時(shí)，熱量會(huì)很快傳到另一端，這是什么道理呢？
          原來，“熱管”的一端受熱時(shí)，這一端吸收芯中的液體因吸熱而汽化，蒸汽沿著管子由受熱一端跑到另一端．另一端由于未受熱，溫度低，蒸汽就在這一端放熱而液化．冷凝的液體被吸收芯吸附，通過毛細(xì)作用又回到了受熱的一端．如此往復(fù)循環(huán)，熱管里的液體不斷地通過汽化和液化，把熱量從一端傳遞到另一端．液體汽化和氣體液化時(shí)要分別吸收和放出大量的熱，熱管正是利用了這一性質(zhì)，達(dá)到高效傳遞熱量的目的．“熱管”在一些高新技術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用．
          請(qǐng)回答：
          （1）“熱管”被加熱的那一端的溫度為什么不會(huì)很快升上去？“熱管”沒有被加熱的那一端的溫度為什么會(huì)升高？
          （2）下列物體都能導(dǎo)熱，其中導(dǎo)熱本領(lǐng)最好的是（______）
          A．鐵管；B．鋁管；C．銅管；D．熱管
          （3）用“熱管”可以很快地把一個(gè)物體內(nèi)部產(chǎn)生的熱量散發(fā)出來，你能想出它的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例嗎？

          

			
          

			
          
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