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        1. 在“研究電流跟電壓、電阻的關系”時,同學們設計如圖甲電路圖,其中R為定值電阻,R′為滑動變阻器,實驗后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.
          表一:
          R=5Ω 電壓/V 2.0 4.0 6.0
          電流/A 0.4 0.8 1.2
          表二:
          U=6v 電阻/Ω 5 10 15
          電流/A 1.2 0.6 0.4
          (1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可得出如下結論:由表一可得:
          在電阻不變時,電流與電壓成正比
          在電阻不變時,電流與電壓成正比
          ;由表二可得:
          在電壓不變時,電流與電阻成反比
          在電壓不變時,電流與電阻成反比

          (2)在研究電流與電阻關系時,先用5Ω的定值電阻進行實驗,再換用10Ω的定值電阻時,某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置,那么,合上開關后,電壓表的示數(shù)將
          大于
          大于
          6V(選填“大于”、“小于”或“等于”),此時,應向
          (填“右”或“左”)調節(jié)滑動片,使電壓表的示數(shù)為6V.
          (3)若在接R處用Rx進行替換后,電壓表和電流表如圖乙和圖丙所示,則Rx=
          30Ω
          30Ω

          分析:(1)由表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗時控制的變量,分析另兩個量間的數(shù)量關系,從而得出結論.
          (2)根據(jù)歐姆定律及串聯(lián)電路的特點,分析更換電阻后電阻兩端的電壓如何變化;
          根據(jù)滑動變阻器的接法分析應如何移動滑片才能保證電阻兩端電壓不變.
          (3)由圖乙確定電壓表量程與最小分度值,根據(jù)指針位置讀出電壓表示數(shù);
          由圖丙確定電流表量程與最小分度值,根據(jù)指針位置讀出電流表示數(shù);
          然后由歐姆定律求出電阻阻值.
          解答:解:(1)由表一知,電阻阻值保持不變,流過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比;
          由表二知,電阻兩端的電壓保持不變,流過電阻的電流與電阻乘積保持變,即電流與電阻成反比.
          故答案為:在電阻不變時,電流與電壓成正比;在電壓不變時,電流與電阻成反比.
          (2)把5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻時,電路總電阻R變大,電源電壓U不變,
          電路電流I=
          U
          R
          減小,滑動變阻器接入電路的阻值R不變,滑動變阻器兩端的電壓U=IR變小,
          定值電阻兩端的電壓U=U-U變大,大于原來電壓6V;應向右移動滑動變阻器滑片,
          增大滑動變阻器兩端的電壓,從而使定值電阻阻值減小,使電壓表示數(shù)為6V.
          故答案為:大于;右.
          (3)由圖乙知,電壓表量程是15V,分度值是0.5V,電壓表示數(shù)是9V,
          由圖丙知,電流表量程是0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.30A,
          此時電阻阻值
          U
          I
          =
          9V
          0.30A
          =30Ω.
          故答案為:30.
          點評:本題考查了實驗數(shù)據(jù)分析、實驗操作、電表讀數(shù)、求電阻阻值等問題;本實驗應用了控制變量法,應注意該方法的使用;對電表讀數(shù)時,應先確定電表量程與最小分度值,然后根據(jù)電表指針位置讀數(shù),讀數(shù)時視線要與刻度線垂直.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“研究電流跟電壓、電阻的關系實驗”中,下面兩個表格是實驗記錄的數(shù)據(jù)表,請把漏填的數(shù)據(jù)補充完整:
          表一
          電阻10Ω
          電壓/V 2 4 6
          電流/A 0.4
          表二
          電壓3V
          電阻/Ω 5 10 15
          電流/A 0.6 0.2
          (1)分析表一中的數(shù)據(jù)后可得到的結論是:在電阻不變的情況下,
          電流與電壓成正比
          電流與電壓成正比
          ;
          (2)分析表二中的數(shù)據(jù)后可得到的結論是:在電壓不變的情況下,
          電流與電阻成反比
          電流與電阻成反比

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在研究電流跟電壓、電阻之間關系的實驗中,通過改變電路中的電壓或電阻,分別得到了如下兩組數(shù)據(jù):
          表1:
          實驗次序 R=10Ω
          U(V) I(A)
          1 1 0.1
          2 2 0.2
          3 3 0.3
          表2:
          實驗次序 U=10V
          R(Ω) I(A)
          1 5 0.6
          2 10 0.3
          3 15 0.2
          ①分析表1所列數(shù)據(jù)可以得到的結論是:
          在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比
          在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比

          ②分析表2所列數(shù)據(jù)可以得到的結論是:
          在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比
          在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比

          ③在該實驗探究中,運用了科學探究的方法是
          控制變量法
          控制變量法

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在研究電流跟電壓、電阻的關系實驗中,當研究電流與電阻的關系時( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“研究電流跟電壓的關系”實驗中,被控制的物理量是
          導體電阻
          導體電阻
          ,實驗結論是
          在電阻一定,導體電流與導體兩端電壓成正比
          在電阻一定,導體電流與導體兩端電壓成正比
          ;滑動變阻器主要作用是
          改變電阻兩端電壓
          改變電阻兩端電壓

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在研究電流跟電壓、電阻之間關系的實驗中,小明通過改變電路中的電壓和電阻,分別測得了如下兩組數(shù)據(jù):
          表1 表2
          實驗次序 電阻R=10Ω 實驗次序 電壓U=3V
          電壓/V 電流/A 電阻/Ω 電流/A
          1 1 0.1 1 5 0.6
          2 2 0.2 2 10 0.3
          3 3 0.3 3 15 0.2
          (1)在探究同一電路中的電流、電壓、電阻三者的關系時,可采用物理學中常用的探究方法:即先使電阻保持不變,探究
          電流
          電流
           和
          電壓
          電壓
           之間的變化關系;再使電壓保持不變,探究
          電流
          電流
           和
          電阻
          電阻
           之間的變化關系,最后得出三者之間的變化關系,這種方法叫做
          控制變量
          控制變量
          法.
          (2)分析表1數(shù)據(jù),可得到的結論是:
          電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比
          電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比
          .分析表2數(shù)據(jù),可得到的結論是:
          導體兩端電壓一定時,導體中的電流與導體的阻值成反比
          導體兩端電壓一定時,導體中的電流與導體的阻值成反比

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