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        1. 如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
          (1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);實(shí)驗(yàn)時,點(diǎn)燃蠟燭A,另外拿一支相同的蠟燭B在玻璃板后面移動,此時眼睛應(yīng)該在蠟燭______(選填“A”或“B”)所在的這一側(cè)觀察.直到看上去B跟A的像完全重合,這一實(shí)驗(yàn)步驟可以觀察比較蠟燭和它成的像的______,同時還可以確定______.
          (2)進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板______,像和物到玻璃板的距離______.
          (3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?______
          A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
          B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作
          (4)在記錄數(shù)據(jù)表中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭到玻璃板的距離與像到玻璃板的距離有幾組不相等,請你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是______.在玻璃板的同一側(cè),該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,一個比較亮,一個比較暗產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______.

          【答案】分析:(1)①物體射出的光線對人眼刺激越強(qiáng),人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進(jìn)入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線.
          ②眼睛在蠟燭A側(cè)觀察,能看到蠟燭A、蠟燭A的像、代替蠟燭A的蠟燭B.
          ③透明的玻璃板能觀察到蠟燭B能否與A的像完全重合,同時解決了位置和大小兩個問題.
          (2)通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,像與物的大小相同,像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等.
          (3)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,才能保證結(jié)論的正確.
          (4)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知,物與像應(yīng)是等大的,且到平面鏡的距離相等,若不相等,可能是數(shù)讀的不準(zhǔn),或放在玻璃板后的蠟燭與像沒有重合或玻璃板有厚度.
          從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個像,從這個角度去分析此題.
          解答:解:(1)①在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          ②眼睛在蠟燭A側(cè)觀察,能看到蠟燭A、蠟燭A的像、代替蠟燭A的蠟燭B.當(dāng)移動蠟燭B,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合時,即可確定像的位置.
          ③因?yàn)椴AО逋该,?shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡,這樣做既可以觀察比較蠟燭和它所成像的大小關(guān)系,同時還可以確定像的位置.
          故答案為:較黑暗;A;大小關(guān)系;像的位置.
          (2)透明的玻璃板能觀察到蠟燭B能否與A的像完全重合,同時解決了位置和大小兩個問題.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,像與物的大小相同,像和物的連線與玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距離相等.
          故答案為:垂直;相等.
          (3)一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性,應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次,避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確.所以應(yīng)采取B操作.
          故答案為:B.
          (4)數(shù)讀的不準(zhǔn),原因是沒有考慮玻璃板的厚度,或放在玻璃板后的蠟燭與像沒有重合;
          由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的兩面都能反射光,能成兩個像,所以通過玻璃板該同學(xué)看到了同一個蠟燭的兩個像.
          故答案為:沒有考慮玻璃板的厚度(或物體與虛像沒有真正重合);玻璃板有兩個反射面各成一個像.
          點(diǎn)評:本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個重點(diǎn),也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會靈活運(yùn)用.同時考查學(xué)生動手操作實(shí)驗(yàn)的能力,并能通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?建鄴區(qū)一模)如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):豎立的透明玻璃板下放一把直尺,直尺與玻璃板垂直,兩支相同的蠟燭A.B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
          (1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
          較黑暗
          較黑暗
          環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到
          鏡子后面的B蠟燭
          鏡子后面的B蠟燭
          ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
          (2)小明點(diǎn)燃A蠟燭,然后移動B蠟燭,發(fā)現(xiàn)B蠟燭與A蠟燭的像能重合,此現(xiàn)象說明物體所成像與物體的大小
          相等
          相等

          (3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列
          B
          B
          (填序號)項(xiàng)操作.
          A.保持A.B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
          B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
          (1)實(shí)驗(yàn)中需要平面鏡,老師提供了大小一樣的透明玻璃板和鏡子(背面鍍銀)給同學(xué)們選擇.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用
          透明玻璃板
          透明玻璃板
          ,目的是為了在實(shí)驗(yàn)過程中能準(zhǔn)確找到像的
          位置
          位置
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)中選用兩根相同的蠟燭A和B,目的是為了比較像與物
          大小
          大小
           的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:
          (1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
          較黑暗
          較黑暗
          環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”); 用玻璃板代替平面鏡,主要目的是
          便于確定像的位置
          便于確定像的位置
          ;
          (2)如果玻璃板沒有放正,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?
          有可能找不到像
          有可能找不到像

          (3)所用刻度尺的作用是便于比較像與物
          到平面鏡距離
          到平面鏡距離
          關(guān)系.
          (4)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
          大小
          大小
          關(guān)系.
          (5)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
          接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).
          (6)晶晶站在平面鏡前,看到鏡中自己的像,當(dāng)她走近鏡子時,鏡中的像大小將
          不變
          不變
          (選填“變大”“變小”或“不變”).
          (7)小明在實(shí)驗(yàn)中,測出一組物距和像距相等,就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”.老師說這樣得到結(jié)論不合理,你認(rèn)為理由是
          只做一次實(shí)驗(yàn),具有偶然性
          只做一次實(shí)驗(yàn),具有偶然性

          (8)下圖中是物體在平面鏡中成像的情況,正確的是
          C
          C

          A. B. C. D.
          (9)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)過程和得到的結(jié)論判斷,下列說法正確的是
          B
          B

          A.像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
          B.蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中,蠟燭的像始終與蠟燭等大
          C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會成在光屏上
          D.用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
          (1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
          較黑暗
          較黑暗
          (較明亮/較黑暗)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到
          蠟燭B
          蠟燭B
          ,這樣做的好處是便于
          確定像的位置
          確定像的位置
          和比較物與像的
          大小
          大小
          關(guān)系.
          (2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像
          重合
          重合
          為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小
          相等
          相等
          ;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板
          垂直
          垂直
          ,像和物到玻璃板的距離
          相等
          相等

          (3)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取
          B
          B
          操作.
          A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
          B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
          (1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:
           

          (2)實(shí)驗(yàn)中采用兩支相同的蠟燭目的是:
           
          ,此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時.也能觀察到
           
          ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
          (3)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像
           
          為止;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物對應(yīng)點(diǎn)的連線與玻璃板
           

          (4)為證實(shí)有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?
           

          A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.
          B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(3)相同的操作.

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          同步練習(xí)冊答案