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          （2010?濟(jì)南）1911年，盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎(chǔ)上，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．按照這一模型，原子的結(jié)構(gòu)與如圖所示各物體的結(jié)構(gòu)最接近的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：1911年，盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子的核式模型，即原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成．
          解答：解：盧瑟福的實驗提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成；盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型與太陽系相類似；
          故選D．
          點評：掌握原子結(jié)構(gòu)模型的知識，分析圖示情景即可正確解題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?濟(jì)南）當(dāng)導(dǎo)線中通入由右向左的電流時，會發(fā)現(xiàn)到導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙面外、S極向紙面內(nèi)轉(zhuǎn)動，并停在垂直于紙面的方向上，如圖所示，若把小磁針放在導(dǎo)線的上方，則小磁針的N極向紙面內(nèi)、S極向紙面外轉(zhuǎn)動，并停在垂直于直面的方向上．通過對這一實驗現(xiàn)象的分析可以得出：
          （1）通電導(dǎo)體周圍存在著
          磁場
          磁場
          ．
          （2）通電直導(dǎo)線周圍的磁感線的形狀是
          圓形的
          圓形的
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?濟(jì)南）為了提高教學(xué)質(zhì)量，我市的很多學(xué)校都在教室里安裝了多媒體投影機(jī)．在某型號投影機(jī)的使用說明書中，給出了該投影機(jī)的一部分有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．
          

          


          
燈泡設(shè)定
亮度
風(fēng)扇的聲音
燈泡功率（在使用220V時）
燈泡壽命
          

          
節(jié)能+靜音
約87%
低
280W
約3000小時
          

          
全亮度
100%
正常
330W
約2000小時
          請根據(jù)表格中提供的信息回答下列問題：
          （1）當(dāng)“燈泡設(shè)定”為“全亮度”工作時，通過它的電流多大？此時燈泡的電阻多大？
          （2）如果該投影機(jī)一直以“燈泡設(shè)定”為“節(jié)能+靜音”模式工作，從開始使用到燈泡的壽命結(jié)束燈泡大約消耗多少電能？
          （3）投影機(jī)更換一套燈泡組件需要千元以上，在使用時耗能也較多．為了不造成浪費，在使用投影機(jī)時應(yīng)該怎樣做（說一個具體的做法）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?濟(jì)南）小剛乘坐的出租車一直沿平直公路勻速行駛，出租車重約1.5×104 N，行駛時受到的阻力為車重的0.1倍，如圖所示是他到達(dá)目的地時的乘車發(fā)票．通過計算回答：
          （1）出租車的行駛速度多大？
          （2）出租車的牽引力在這段時間內(nèi)做了多少功？
          （3）出租車的牽引力在這段時間內(nèi)做功的功率多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?濟(jì)南）小明同學(xué)要用“伏安法”測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電阻，連接了如圖所示的電路．
          （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接．
          （2）閉合開關(guān)S之前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑
          左
          左
          端
          （填“左”或“右”）．
          （3）檢查電路連接無誤后，小明開始實驗．通過實驗，他記錄了三組實驗數(shù)據(jù)如下表．請你幫他將表中空白格內(nèi)的數(shù)值補(bǔ)上．
          

          


          
實驗次數(shù)
1
2
3
          

          
電壓/V
1.5
2.0
2.5
          

          
電流/A
0.25
0.27
0.3
          

          
電阻/Ω
6
7.4

          

          
燈泡亮度
暗
較亮
亮
          （4）小明知道，在一般情況下都認(rèn)為燈絲電阻是不變的．但他從上表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：三次測得的燈絲電阻相差較大．請你幫他說明原因．
          小燈泡燈絲的電阻受溫度的影響（或小燈泡的燈絲電阻與外界因素溫度有關(guān)）
          小燈泡燈絲的電阻受溫度的影響（或小燈泡的燈絲電阻與外界因素溫度有關(guān)）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?濟(jì)南）小剛班的同學(xué)準(zhǔn)備用圖所示的實驗裝置探究“在升高相同溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”
          （1）在準(zhǔn)備實驗器材時，應(yīng)選擇
          火焰大小相同
          火焰大小相同
          的兩個酒精燈．
          （2）在此實驗中，液體吸收的熱量的多少是通過
          加熱時間
          加熱時間
          來比較的．
          （3）其中兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
實驗組別
液體
質(zhì)量/g
初溫/℃
末溫/℃
加熱時間/min
          

          
1
水
200
25
40
13′30″
          

          
煤油
200
25
40
6′30″
          

          
2
水
200
25
40
12′10″
          

          
煤油
200
25
40
5′45″
          通過分析實驗數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是：
          在升高相同的溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)
          在升高相同的溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)
          ．
          （4）使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度，加熱時間應(yīng)該相同．但1、2兩組的同學(xué)在交流實驗數(shù)據(jù)時卻發(fā)現(xiàn)，第1組的加熱時間明顯偏長．其原因可能是：
          這兩組使用的酒精燈火焰的大小不同
          這兩組使用的酒精燈火焰的大小不同
          ．
          

			
          

			
          
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