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        1. (2008?廣州)某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律、所接電路圖如圖所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖.

          (1)電流表A2的讀數(shù)是:
          0.4A
          0.4A


          (2)該同學發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉較A2小,所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”,請你指出造成他判斷錯誤的原因
          沒有注意觀察電流表的量程
          沒有注意觀察電流表的量程

          (3)甲小組選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進行探究實驗,乙小組選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進行多次實驗,你認為
          的方案較好,理由是
          避免實驗時的特殊(偶然)性
          避免實驗時的特殊(偶然)性

          (4)連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.
          分析:(1)根據(jù)電流表的讀數(shù)方法讀數(shù),先看清量程,再看清分度值后讀數(shù);
          (2)沒有注意觀察電流表的量程時,當選用A1的量程較小時,會出現(xiàn)電流表A1指針偏轉較A2。
          (3)多次測量是為了防止避免實驗時的特殊(偶然)性;
          (4)若是串聯(lián),則去掉一個燈泡,另一個應不亮,故第一個方案可行.
          解答:解:(1)選用的量程為0-0.6A,分度值為0.02A,故讀數(shù)為0.4A;
          (2)串聯(lián)電路中,電流是處處相等,當出現(xiàn)電流表A1指針偏轉較A2小,說明沒有沒有注意觀察電流表的量程,兩個電流表的量程不一致造成的;
          (3)為了防止避免實驗時的特殊(偶然)性,用不同規(guī)格的燈泡進行多次測量;
          (4)如下表:

          故本題答案為:(1)0.4;
          (2)沒有注意觀察電流表的量程;
          (3)乙避免實驗時的特殊(偶然)性.
          點評:本題考查了探究并聯(lián)電路電流特點的實驗的操作.注意電流表的量程的選擇和正負接線柱要接正確,結果要有代表性,就要用不同的規(guī)格的電燈,多做幾次實驗.
          練習冊系列答案
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          A.電磁鐵始終沒有磁性

          B.銜鐵沒有向下運動

          C.銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈

          D.電池正、負極接反了

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          (2008,廣州)某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖甲所示,閉合開關后,兩電流表指針偏轉情況如圖乙.

           

          (1)電流表的讀數(shù)是:________

          (2)該同學發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉較小,所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”.請你指出造成他判斷錯誤的原因.

          (3)另一同學連接的電路如下圖所示.他認為:若兩燈的亮度一樣,說明串聯(lián)電路電流處處相等,若兩燈的亮度不同,則說明串聯(lián)電路電流不相等.

          a.若右圖中兩燈亮度相同,能說明流過兩燈電流相等嗎?

          簡要說明理由.

          b.連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.

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