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        1. 張群同學(xué)利用蠟燭等器材進(jìn)行了平面鏡成像實(shí)驗(yàn).
          (1)張群應(yīng)該選用
          玻璃板
          玻璃板
          (平面鏡/玻璃板)作為鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中為使得物像重合,所用鏡子要
          豎直
          豎直
          放置;
          (2)張群使點(diǎn)燃的蠟燭放在某一個(gè)位置,測(cè)出物和像到鏡面距離相等,由這一組數(shù)據(jù)得出“像距與物距相等”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.你認(rèn)為這種方法
          不合理
          不合理
          (合理/不合理),理由是
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性
          ;
          (3)用AB表示蠟燭,請(qǐng)?jiān)趫D中正確作出AB在平面鏡中的像.
          分析:(1)①探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體AB一側(cè)能看到物體AB的像,同時(shí)還能看到代替物體AB的另一個(gè)物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
          ②實(shí)驗(yàn)時(shí),透明的玻璃板要豎直放在水平桌面上,如果玻璃板傾斜,像會(huì)向水平桌面的上方移動(dòng),使物體的像和代替物體的另一個(gè)物體不能完全重合.
          (2)用實(shí)驗(yàn)來(lái)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),要分析多次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性,否則具有偶然性.
          (3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行作圖:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
          解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用玻璃板,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
          玻璃板未豎直放在水平桌面上,物體的像會(huì)向上移動(dòng),使物體的像和代替物體的另一個(gè)物體不能完全重合,所以玻璃板要豎直放在水平桌面上.
          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性,只有一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論很具有偶然性.
          (3)由物體的A點(diǎn)和B點(diǎn)分別向平面鏡作垂線并延長(zhǎng),使AO=OA',使BO=OB',連接A'B',A'B'是AB的像.
          故答案為:(1)玻璃板;豎直;(2)不合理;實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性;(3)如上圖.
          點(diǎn)評(píng):(1)掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各實(shí)驗(yàn)器材的作用,例如選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、刻度尺作用、選擇透明的薄玻璃板的目的等.
          (2)平面鏡成像特點(diǎn)在平面鏡成像習(xí)題中有廣泛的應(yīng)用,要熟練掌握.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          張群同學(xué)利用蠟燭等器材進(jìn)行了平面鏡成像實(shí)驗(yàn).

          (1)張群應(yīng)該選用________(平面鏡/玻璃板)作為鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中為使得物像重合,所用鏡子要__________放置;

          (2)張群使點(diǎn)燃的蠟燭放在某一個(gè)位置,測(cè)出物和像到鏡面距離相等,由這一組數(shù)據(jù)得出 “像距與物距相等” 的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.你認(rèn)為這種方法______(合理/不合理),理由是________________________;

          (3)用AB表示蠟燭,請(qǐng)?jiān)趫D中正確作出AB在平面鏡中的像.

           

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          張群同學(xué)利用蠟燭等器材進(jìn)行了平面鏡成像實(shí)驗(yàn).

          (1)張群應(yīng)該選用________(平面鏡/玻璃板)作為鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中為使得物像重合,所用鏡子要__________放置;

          (2)張群使點(diǎn)燃的蠟燭放在某一個(gè)位置,測(cè)出物和像到鏡面距離相等,由這一組數(shù)據(jù)得出 “像距與物距相等” 的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.你認(rèn)為這種方法______(合理/不合理),理由是________________________;

          (3)用AB表示蠟燭,請(qǐng)?jiān)趫D中正確作出AB在平面鏡中的像.

           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          張群同學(xué)利用蠟燭等器材進(jìn)行了平面鏡成像實(shí)驗(yàn).
          (1)張群應(yīng)該選用________(平面鏡/玻璃板)作為鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中為使得物像重合,所用鏡子要________放置;
          (2)張群使點(diǎn)燃的蠟燭放在某一個(gè)位置,測(cè)出物和像到鏡面距離相等,由這一組數(shù)據(jù)得出“像距與物距相等”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.你認(rèn)為這種方法________(合理/不合理),理由是________;
          (3)用AB表示蠟燭,請(qǐng)?jiān)趫D中正確作出AB在平面鏡中的像.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          張群同學(xué)利用蠟燭等器材進(jìn)行了平面鏡成像實(shí)驗(yàn).

          (1)張群應(yīng)該選用________(平面鏡/玻璃板)作為鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中為使得物像重合,所用鏡子要__________放置;

          (2)張群使點(diǎn)燃的蠟燭放在某一個(gè)位置,測(cè)出物和像到鏡面距離相等,由這一組數(shù)據(jù)得出 “像距與物距相等” 的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.你認(rèn)為這種方法______(合理/不合理),理由是________________________;

          (3)用AB表示蠟燭,請(qǐng)?jiān)趫D中正確作出AB在平面鏡中的像.

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