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        1. 【題目】學(xué)習(xí)物理學(xué)要學(xué)會科學(xué)探究.科學(xué)探究的過程是由提出問題、、設(shè)計實驗與制訂計劃、、分析與論證及評估交流七個要素組成,對這七個要素應(yīng)根據(jù)實際情況靈活運用,其中交流與合作是貫穿整個過程不可缺少的重要因素.

          【答案】猜想與假設(shè);進(jìn)行實驗與收集證據(jù)
          【解析】解:科學(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是:細(xì)心觀察與提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作七個環(huán)節(jié);其中交流與合作是貫穿整個過程不可缺少的重要因素.
          所以答案是:猜想與假設(shè);進(jìn)行實驗與收集證據(jù).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(6分)2014年6月,臺灣省農(nóng)民張文任栽種出一個超級大南瓜.為將南瓜順利裝車,村民們用如圖所示的滑輪,用繩子繞制成滑輪組.在20s時間內(nèi),村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動6m,把南瓜提升1.5m,此過程中滑輪組的機械效率為90%.(g取10N/kg)問:

          (1)題意畫出滑輪組的繩子繞法.

          (2)村民們拉動滑輪組的功率為多大?

          (3)超級大南瓜的質(zhì)量為多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。

          (1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F為______N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.3m,則杠桿的機械效率為______%。

          (2)請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:__________________

          (3)為了進(jìn)一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A.B兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):

          次數(shù)

          鉤碼懸掛點

          鉤碼總重G/N

          鉤碼移動距離h/m

          拉力

          F/N

          測力計移動距離s/m

          機械效率η/%

          1

          A點

          1.5

          0.10

          0.7

          0.30

          71.4

          2

          B點

          2.0

          0.15

          1.2

          0.30

          83.3

          根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高的結(jié)論?答:_________;請簡要說明兩條理由:__________;__________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】太陽、月亮、放映電影時的銀幕、燭焰中,屬于光源的是(
          A.太陽、月亮
          B.月亮、銀幕
          C.銀幕、燭焰
          D.燭焰、太陽

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有一款太陽能熱水器,銘牌上的部分參數(shù)如表所示.將它安裝在陽光充足的水平臺面上,并送滿水.

          xwwl﹣1

          量/L

          80

          自身質(zhì)量/kg

          40

          (1)某地區(qū)(晴天)平均一天中接收的太陽能約為3.36×107J,若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?

          (2)若該熱水器一天中接收的太陽能,由燃燒煤氣(熱值q=4.2×107J/kg)來獲得,則需要完全燃燒多少千克煤氣?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學(xué)們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( )

          A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?

          B.聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?

          C.音調(diào)為什么會隨水量變化而變化?

          D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物理學(xué)(physics)是研究自然界的、相互作用和的自然科學(xué).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2014年5月24日,中俄在東海舉行聯(lián)合軍演.為了刺探我國軍情,日本軍機與我國軍近距離對峙,當(dāng)時兩軍機之間保持的距離僅約30m.日本的這種挑釁行為引起我國人民的強烈憤慨.以下列哪個目標(biāo)為參照物.可以認(rèn)為對峙時我軍飛行員是靜止的( )

          A.日本軍機 B.海面上的軍艦 C.海面 D.海岸

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列事例中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是( )

          A. 流星穿過大氣層時發(fā)熱發(fā)光 B. 冬天,嘴對著雙手哈氣

          C. 汽油機的做功沖程 D. 不銹鋼湯勺放在熱湯中

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          同步練習(xí)冊答案