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          如圖所示，利用彈簧測力計拉著物體在水平面上勻速向右運動，該物體受到的摩擦力為
          3.6
          3.6
          N．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）讀出彈簧測力計示數(shù)：首先確定每一個大格和每一個小格的讀數(shù)，然后讀數(shù)．
          （2）勻速直線運動的物體和靜止的物體都受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力的條件進(jìn)行判斷：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上．
          解答：解：彈簧測力計每一個大格代表1N，每一個小格代表0.2N，拉力大小是3.6N．
          物體在3.6N拉力下進(jìn)行勻速直線運動，物體在水平方向上受水平向右的拉力和水平向左的滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以滑動摩擦力大小是3.6N．
          故答案為：3.6．
          點評：靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向，是很常用的方法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?營口一模）在探究“滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某實驗小組做出了如下猜想：
          A．滑輪組的機械效率與動滑輪自重有關(guān)
          B．滑輪組的機械效率與所提的物重有關(guān)
          C．滑輪組的機械效率與繩重有關(guān)
          D．滑輪組的機械效率與繩和滑輪之間的摩擦有關(guān)
          針對上述猜想，該實驗小組的同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置測得三組實驗數(shù)據(jù)如表所示，其中第1、2、3次實驗的裝置分別如圖甲、乙、丙所示．
          

          


          
次數(shù)
鉤碼重
          G/N          		
鉤碼上
          高度h/m          		
有用功
          W有/J          		
測力計
          拉力F/N          		
測力計移動
          距離s/m          		
總功
          W總/J          		
機械效率
          η
          

          
1
2
0.1
0.2
0.9
0.3
0.27
74.1%
          

          
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
83.3%
          

          
3
4
0.1

          0.4
          0.4
          		
1.1
0.5
0.55

          72.7%
          72.7%
          （1）第3次實驗中所做的有用功是
          0.4
          0.4
          J，機械效率是
          72.7%
          72.7%
          ．
          （2）在實驗操作中應(yīng)豎直向上
          勻速
          勻速
          拉動彈簧測力計．
          （3）比較第1次實驗和第2次實驗，可以證明猜想
          B
          B
          （填字母）是正確的．
          （4）比較第
          2、3
          2、3
          次實驗可以證明猜想A是正確的，這是因為動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功
          增大
          增大
          （填“增大”或“減小”）．
          （5）請你就如何提高滑輪組機械效率的問題提出兩點合理建議：
          建議一：
          選用較輕的動滑輪組裝滑輪組
          選用較輕的動滑輪組裝滑輪組
          ；
          建議二：
          對于給定的滑輪組，增大提起物體的重力
          對于給定的滑輪組，增大提起物體的重力
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，利用彈簧測力計測一塊木塊的重力，使彈簧伸長的力是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學(xué)年江蘇徐州沛縣第五中學(xué)八年級下學(xué)期5月月考物理試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，利用彈簧測力計測一塊木塊的重力，使彈簧伸長的力是（   ）
          A．彈簧對木塊的拉力B．木塊的重力
          C．彈簧產(chǎn)生的彈力D．木塊對彈簧的拉力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2014屆江蘇徐州沛縣第五中學(xué)八年級下學(xué)期5月月考物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖所示，利用彈簧測力計測一塊木塊的重力，使彈簧伸長的力是（   ）
          


          


          A．彈簧對木塊的拉力                      B．木塊的重力
          


          C．彈簧產(chǎn)生的彈力                        D．木塊對彈簧的拉力
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，利用彈簧測力計測一塊木塊的重力，使彈簧伸長的力是

          1. A.
            彈簧對木塊的拉力
          2. B.
            木塊的重力
          3. C.
            彈簧產(chǎn)生的彈力
          4. D.
            木塊對彈簧的拉力
          

			
          

			
          
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