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        1. (2012?湖州)小明看見農(nóng)民伯伯在用鐵鍬挖土?xí)r,不時地往手上吐口水,詢問后得知是為了防止打滑.但為什么許多場合寫著“地板濕滑小心慢走”?于是他找來彈簧測力計、滴管、一塊油漆過的木塊和一杯水進(jìn)行探究.如圖,在水平玻璃桌面上滴不同滴數(shù)的水并涂勻,立即讓木塊在玻璃桌面上做勻速直線運動,測出摩擦力,記錄數(shù)據(jù)如表:
           實驗次數(shù)  3
           水滴數(shù)/滴  5  10  15  20 25 
           摩擦力/牛  1.3 1.5   1.8 1.4   
          1.2
          1.2
          (1)該實驗基于的假設(shè)是
          摩擦力大小可能與水滴多少有關(guān)
          摩擦力大小可能與水滴多少有關(guān)

          (2)第五次實驗中彈簧測力計的讀數(shù)如圖,為
          1.2
          1.2
          牛.
          (3)隨著水滴的增加,摩擦力的大小變化趨勢更接近以下四幅圖中的
          B
          B
          圖.
          分析:(1)小明看見農(nóng)民伯伯在用鐵鍬挖土?xí)r,不時地往手上吐口水,詢問后得知是為了防止打滑.但為什么許多場合寫著“地板濕滑小心慢走”?小明根據(jù)生活中的現(xiàn)象,猜測摩擦力可能跟水滴多少有關(guān).
          (2)彈簧測力計讀數(shù):首先確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù),然后讀出力的大。
          (3)當(dāng)接觸面之間沒有水時,接觸面之間也存在摩擦力,隨著水滴數(shù)目的增加,摩擦力增大,當(dāng)水滴的數(shù)目增大到一定數(shù)目時,摩擦力反而減小.根據(jù)這個變化判斷水滴和摩擦力的關(guān)系圖象.
          解答:解:(1)用鐵鍬時吐口水防止打滑,地板濕滑小心慢走,接觸面水的多少是否影響摩擦力,所以此實驗基于的假設(shè)是:摩擦力大小可能與水滴多少有關(guān).
          (2)彈簧測力計每一個大格代表1N,每一個小格代表0.2N,所以滑動摩擦力為1.2N.
          (3)如表格數(shù)據(jù)知,水滴數(shù)量增加,摩擦力增大,當(dāng)水滴增加到一定數(shù)量,摩擦力反而減小.當(dāng)水滴為0時,接觸面之間也存在摩擦力,當(dāng)水滴很多時,接觸面之間還是存在摩擦力,所以摩擦力和水滴數(shù)量的關(guān)系為B.
          故答案為;(1)摩擦力大小可能與水滴多少有關(guān);(2)1.2;(3)B.
          點評:本題通過生活中的現(xiàn)象提出摩擦力跟接觸面水的多少是否有關(guān),進(jìn)行探究,并且根據(jù)數(shù)據(jù)和推理得出摩擦力跟水滴數(shù)量的關(guān)系.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?湖州)學(xué)了電路后,小明設(shè)計了四個體重計原理圖,你認(rèn)為可行的是( 。

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          (2012?湖州)在幫媽媽做家務(wù)的時候,小明發(fā)現(xiàn)兩根相同體積的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如圖,由此可知甲比乙(  )

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          (2012?湖州)“220V 11W”的節(jié)能燈與“220V 60W”白熾燈正常工作時光照強(qiáng)度相當(dāng).”小明對此有疑問,查閱資料得到以下信息;
          ①光敏電阻遵循歐姆定律.
          ②實驗用的光敏電阻阻值隨光照強(qiáng)度變化如圖甲.
          ③為了節(jié)能,我國正在逐步淘汰白熾燈.
               小明設(shè)計實驗裝置如圖乙,在暗室中把“220V 11W”的節(jié)能燈與“220V 60W”白熾燈分別安裝在與光敏電阻距離30厘米的臺燈上,每次通電后調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表讀數(shù)恒為3伏,記錄電流表讀數(shù).
          (1)實驗發(fā)現(xiàn),正常工作時節(jié)能燈照射下電流表讀數(shù)較大,光照強(qiáng)度較
          強(qiáng)
          強(qiáng)
          (選填“強(qiáng)”或“弱”).
          (2)正常工作相同時間后發(fā)現(xiàn)白熾燈溫度遠(yuǎn)高于節(jié)能燈,說明白熾燈把更多的電能轉(zhuǎn)化為
          能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?湖州)小明用自己的零用錢為媽媽買了一個按摩棒,如圖.
          (1)用A型按摩頭振動按摩時,小明媽媽說有些疼痛.除了施力小些外,還可以換上
          C
          C
          型按摩頭.
          (2)閉合開關(guān),按摩頭振動,指示燈發(fā)光.?dāng)嚅_開關(guān),按摩頭不振動,指示燈熄滅,用手按壓按摩頭,按摩棒上的指示燈又發(fā)光,這是由于
          電磁感應(yīng)
          電磁感應(yīng)
          現(xiàn)象造成的.由此判斷,在正常使用時指示燈與帶動按摩頭的振動器是
          (選填:“串”或“并”)聯(lián)的.
          (3)按摩棒的技術(shù)參數(shù)如表,請計算該按摩棒正確使用12分鐘消耗的電能.
           產(chǎn)品技術(shù)參數(shù)
           品名:按摩棒
          型號   LY-606A  頻率  50Hz
           電壓 220V   額定功率  25W

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