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        1. (2004?揚(yáng)州)課本中有很多有趣的小實驗,你做了吧!其中有這樣的實驗:用小塑料瓶和鐵釘做成一個潛水艇模型,如圖所示,從管里吸氣時,它的重力將
          變大
          變大
          ,它在水中將
          下沉
          下沉
          分析:潛水艇是靠改變自身的重力實現(xiàn)上浮和下沉的.潛水艇兩側(cè)有水倉,當(dāng)水倉內(nèi)水量增加時,自身重力增加,而浮力不變,則潛水艇下沉;當(dāng)水倉內(nèi)水量減少時,自身重力減小,而浮力不變,則潛水艇上。
          解答:解:如圖,當(dāng)從管里吸氣時,塑料瓶內(nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,水被壓入瓶內(nèi),使“潛水艇模型”重力增大,而由于體積不變,浮力不變,故它在水中將下沉.
          故答案是:變大;下沉.
          點(diǎn)評:該題通過潛水艇模型考查了物體的浮沉條件,是對課本中小實驗的拓展考查.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2004?揚(yáng)州)小婧同學(xué)在研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時,她猜想滑動摩擦的大小與接觸面積的大小有關(guān).現(xiàn)有以下器材:a.斜面,b.帶鉤的正方體木塊(六面光滑程度相同),c.帶鉤的長方體木塊(六面光滑程度相同),d.表面平整的長木板,e.幾條毛巾,f.直尺,g.彈簧測力計.請你幫助、小婧同學(xué),從上述器材中,選出部分器材,設(shè)計一個實驗,對此猜想進(jìn)行驗證.
          所需器材:
          c、d、g
          c、d、g
          (填序號)
          簡述實驗步驟:
          (1)將木板放在水平桌面上;
          (2)
          將長方體木塊平放在水平木板上,用彈簧測力計拉著它在水平方向上作勻速直線運(yùn)動,讀出此時的拉力F1
          將長方體木塊平放在水平木板上,用彈簧測力計拉著它在水平方向上作勻速直線運(yùn)動,讀出此時的拉力F1

          (3)
          將長方體側(cè)放在水平木板上,用彈簧測力計拉著它在水平方向作勻速直線運(yùn)動,讀出此時的拉力F2
          將長方體側(cè)放在水平木板上,用彈簧測力計拉著它在水平方向作勻速直線運(yùn)動,讀出此時的拉力F2

          (4)比較(2)(3)結(jié)果得出結(jié)論.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2004?揚(yáng)州)我國古書上記載有“人在大舟中閉牖(牖指門窗),舟行而人不覺動”,這是對運(yùn)動和靜止
          相對性
          相對性
          的生動描述,其中“人不覺動”是以
          為參照物的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2004?揚(yáng)州)如圖所示,此圖是汽油機(jī)的
          壓縮
          壓縮
          沖程.在此沖程中,氣缸中的氣體體積
          變小
          變小
          ,壓強(qiáng)
          變大
          變大
          .(填“變大”、“變小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2004?揚(yáng)州)2004年5月6日在揚(yáng)州揚(yáng)子江路與文昌路的交叉路口,一輛私家車車主因在行車過程中未系安全帶被交警攔下,并依照《中華人民共和國道路交通安全法》對其處罰,《安全法》規(guī)定機(jī)動車、駕乘人員在行車過程中必須系上安全帶,這主要是為了減輕下列哪種情況下可能對人體造成的傷害( 。

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          同步練習(xí)冊答案