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				如圖所示，是排球二傳手托球時(shí)的示意圖，請(qǐng)作出小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受到的重力的示意圖．

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的，作用點(diǎn)在重心．
          解答：解：排球在空中飛行過程中，重力的方向始終豎直向下，作用點(diǎn)在重心．示意圖如下：
          ．
          點(diǎn)評(píng)：此題考查的是重力示意圖的作法，需要注意的是：重力的方向始終是豎直向下的，與物體的位置和狀態(tài)無關(guān)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?內(nèi)江）如圖所示，是排球二傳手托球時(shí)的示意圖，請(qǐng)作出小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受到的重力的示意圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          當(dāng)排球二傳手托球時(shí)（如圖所示），排球離開手后，在空中仍會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)?!--BA-->
          排球具有慣性
          排球具有慣性
          的緣故．排球上升到最高點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大小
          等于零
          等于零
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，是福娃打排球時(shí)的情景，排球受到福娃的力由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，足球在空中向前運(yùn)動(dòng)一段距離，最后落到地面（不考慮空氣阻力）．請(qǐng)寫出你從圖中觀察到的兩個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．
          示例：現(xiàn)    象----排球受到福娃的力由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)．
          物理知識(shí)----力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
          （1）現(xiàn)    象：
          足球在空中向前運(yùn)動(dòng)一段距離
          足球在空中向前運(yùn)動(dòng)一段距離
          ．
          物理知識(shí)：
          物體具有慣性
          物體具有慣性
          ．
          （2）現(xiàn)    象：
          最后落到地面
          最后落到地面
          ．
          物理知識(shí)：
          物體受到重力作用
          物體受到重力作用
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，是排球二傳手托球時(shí)的示意圖，請(qǐng)作出小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受到的重力的示意圖．
          

			
          

			
          
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