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        1. (2010?南昌模擬)搓手能使手的溫度升高,這是用
          做功
          做功
          的方式使手的內(nèi)能增加;使用電熱水器給水加熱,這是用
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方式使水的內(nèi)能增加.若一根阻值為100Ω的電阻絲通電100s,通過的電流為2A,則電流產(chǎn)生的熱量為
          40000J
          40000J
          分析:決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程;
          知道電阻絲的電阻、通過的電流、通電時間,利用焦耳定律求電流產(chǎn)生的熱量.
          解答:解:在搓手時,即手克服摩擦力做功,使得受的內(nèi)能增加,溫度升高,故是利用做功改變物體的內(nèi)能;使電熱水器加熱時,電熱水器所產(chǎn)生的熱量直接傳遞給水,故是熱傳遞改變物體的內(nèi)能;
          同時,在上述過程中,該電阻上的電流產(chǎn)生的熱量:
          Q=I2Rt=(2A)2×100Ω×100s=4×104J.
          故答案為:做功;熱傳遞;40000J.
          點評:此類題目考查了改變物體內(nèi)能的兩種方式及學生對焦耳定律的了解和掌握,在計算時,代入數(shù)值時注意不要只平方單位、不平方數(shù)字,像這樣代入數(shù)值(Q=I2Rt=2A2×100Ω×100s)就是錯的.
          練習冊系列答案
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          (2010?南昌模擬)“220V 100W”和“220V 60W”的甲、乙兩盞白熾燈相比較,燈絲較粗的是
          燈,串聯(lián)接入照明電路工作時,較亮的是
          燈,并聯(lián)接入時較亮的是
          燈.(填“甲”或“乙”)

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          (2010?南昌模擬)用兩個相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,由兩液體的溫度隨時間變化的圖象(如圖)可知:C
          C(選填“<,>或=”),如果要從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液,應選擇
          液體.

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          (2010?南昌模擬)根據(jù)小洪家的電能表(見圖)可知,他家最大允許接入的用電器的總功率為
          1100
          1100
          W,若他家本月用電100度.他家電能表本月初的示數(shù)如圖所示,則本月底電能表上的示數(shù)是
          1031.6
          1031.6
          .本月用電與完全燃燒質(zhì)量為
          12
          12
          kg的焦炭所釋放的熱量相等(焦炭的熱值q=3.0×107J/kg).

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          同步練習冊答案