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          在我國古代，簡單機械就有許多巧妙的應用，護城河上安裝的吊橋裝置就是一個例子，如圖所示，在拉起吊橋的過程中，請你在圖中畫出動力臂L1和阻力F2．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先確定支點位置，然后過支點作力的作用線的垂線段；先確定阻力作用點，然后過作用點表示阻力的方向．
          解答：解：B點為支點，動力F1沿AC方向，過支點B作垂直于動力作用線的垂線段（即動力臂L1）．阻力作用點為AB的中點，然后過作用點作豎直向下的力（即阻力F2）；
          如圖所示：
          點評：會找出杠桿的五要素，會根據(jù)力與力臂的關系畫出相應的作用力和力臂．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          4、在我國古代，簡單機械就有了許多巧妙的應用，護城河上安裝的吊橋裝置就是一個例子，如圖所示．在拉起吊橋過程中（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在我國古代，簡單機械就有了許多巧妙的應用，護城河上安裝的吊橋裝置就是一個例子，如圖所示．在拉起吊橋的過程中，吊橋可以看成一個（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009-2010學年江蘇省南京市實驗中學九年級（上）月考物理試卷（10月份）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在我國古代，簡單機械就有了許多巧妙的應用，護城河上安裝的吊橋裝置就是一個例子，如圖所示．在拉起吊橋過程中（ ）
          A．吊橋是省力杠桿
          B．A點是吊橋的支點
          C．AB是吊橋的阻力臂
          D．滑輪起到省力的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：《第11章 簡單機械和功》2010年單元測試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在我國古代，簡單機械就有了許多巧妙的應用，護城河上安裝的吊橋裝置就是一個例子，如圖所示．在拉起吊橋過程中（ ）
          A．吊橋是省力杠桿
          B．A點是吊橋的支點
          C．AB是吊橋的阻力臂
          D．滑輪起到省力的作用
          

			
          

			
          
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