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        1. 【題目】自然界中有許多奧妙的聲,聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法錯誤的是(
          A.用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo)
          B.用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波具有能量
          C.利用聲波可以傳遞信息
          D.敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高

          【答案】D
          【解析】解:
          A、牙齒是固體,可以傳播聲音,即骨傳導(dǎo)現(xiàn)象,故A正確.
          B、人們利用超聲波的能量,擊碎體內(nèi)的結(jié)石,故B正確.
          C、聲波和電磁波都可以傳遞信息,故C正確.
          D、敲鑼時用力越大,鑼面振幅越大,響度越大,而不是聲音的音調(diào)越高,故D錯誤.
          故選D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( )

          A.物體的溫度越高,所含熱量越多

          B.溫度高的物體,內(nèi)能一定大

          C.0的冰塊,內(nèi)能一定為零

          D.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2020年左右,我國將建成由30余顆衛(wèi)星組成的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),提供覆蓋全球的高精度、高可靠的定位、導(dǎo)航和授時服務(wù).定位衛(wèi)星是一種地球同步衛(wèi)星,地球上的人覺得它在空中是靜止的,人們這時選擇的參照物是( )

          A.太陽 B.地球 C.月球 D.流星

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了檢驗(yàn)人躺著和站立時身體長度是否有差異,選用下列哪種尺最合適(
          A.量程3 m,分度值1 mm
          B.量程10 m,分度值1 dm
          C.量程30 cm,分度值1 mm
          D.量程15 cm,分度值0.5 mm

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】大象可以用人類聽不到的聲音進(jìn)行交流,其實(shí)質(zhì)是(
          A.大象沒有發(fā)出聲波,是根據(jù)感覺、眼神進(jìn)行交流
          B.大象語言對人類來說是超聲波,人聽不見,大象卻能聽見
          C.大象語言對人類來說是次聲波,人聽不見,大象卻能聽見
          D.人的聽覺有問題

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在做測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每只滑輪重都相同,不計(jì)摩擦和繩重).

          1)對于甲圖所示的滑輪組,如果沒有刻度尺,只要測出鉤碼重G,然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì)使鉤碼升高,從彈簧測力計(jì)上讀出拉力值F,即可算出該滑輪組的機(jī)械效率η=

          2)比較甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,可知η η(選填:>、<或=).

          3)小強(qiáng)猜想,對于同一滑輪組(例如圖乙),它的機(jī)械效率也可能不是固定的,你認(rèn)為小強(qiáng)應(yīng)如何通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證他的猜想?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】晴天,在茂密的樹林下面,陽光透過樹葉的縫隙,會在地上留下許多圓形的光斑,這是由于 的原理.如果是在發(fā)生日偏食的短暫時間里,則地上的光斑 是圓形的光斑(填“仍然”或“不再”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖1所示是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.

          ①實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動能的大小與物體 和質(zhì)量的關(guān)系.

          ②實(shí)驗(yàn)中探究的是 (填“A”或“B”)物體的動能,物體動能的大小是通過 (填“s”或“h”)的大小來反映的.

          (2)如圖2所示的電路,AB和CD均為鎳鉻合金線.閉合開關(guān)后,通過觀察 ,可以比較出合金線電阻的大小,這個實(shí)驗(yàn)裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體 的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】絲綢與玻璃棒摩擦后,玻璃棒帶 電,將摩擦過程的絲綢靠近帶負(fù)電的輕質(zhì)小球時,會相互

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          同步練習(xí)冊答案