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        1. 如圖,是某校研究性學(xué)習(xí)小組做“決定電阻大小的因素”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,為 了便于說明問題,采用控制變量的方法研究, 即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線,測出通過它們的 電流大小,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論. 下表 是研究性學(xué)習(xí)小組的部分器材目錄,請(qǐng)回答下 列問題.
          (1 )某同學(xué)選用導(dǎo)線A 、C 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其意圖是為了研究電阻與        的關(guān)系;
          (2 )為了研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是              ___  
          (3 )為了研究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是            ____     .
          (1)橫截面積  
          (2)B、D  
          (3)B、E
          練習(xí)冊系列答案
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          26、如圖,是某校研究性學(xué)習(xí)小組做“決定電阻大小的因素”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,為了便于說明問題,采用控制變量的方法研究,即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線,測出通過它們的電流大小,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論.下表是研究性學(xué)習(xí)小組的部分器材目錄,請(qǐng)回答下列問題.
          (1)某同學(xué)選用導(dǎo)線A、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其意圖是為了研究電阻與
          橫截面積
          的關(guān)系;
          (2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是
          B、D

          (3)為了研究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是
          B、E

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          如圖,是某校研究性學(xué)習(xí)小組做“決定電阻大小的因素”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,為了便于說明問題,采用控制變量的方法研究,即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線,測出通過它們的電流大小,然后進(jìn)行比較,最后得出結(jié)論.下表是研究性學(xué)習(xí)小組的部分器材目錄,請(qǐng)回答下列問題.
          (1)某同學(xué)選用導(dǎo)線A、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其意圖是為了研究電阻與______的關(guān)系;
          (2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是______;
          (3)為了研究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是______.

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          (1)某同學(xué)選用導(dǎo)線A、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其意圖是為了研究電阻與______的關(guān)系;
          (2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是______;
          (3)為了研究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是______.


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          (1)某同學(xué)選用導(dǎo)線A、C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其意圖是為了研究電阻與______的關(guān)系;
          (2)為了研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是______;
          (3)為了研究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是______.


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