【題目】“低碳生活”是但當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的綠色生活方式．利用太陽(yáng)能將2000 kg的水從15 ℃加熱到49℃，可以至少節(jié)約________ kg無(wú)煙煤．[無(wú)煙煤的熱值為3.4×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J(kg℃)]
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】材料一：1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。
材料二：1825年，瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實(shí)驗(yàn)：他將一個(gè)能反映微小變化的電流表，通過(guò)導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路，并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個(gè)相連的房間，如圖。他將一個(gè)條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，同時(shí)跑到另一個(gè)房間里，觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，他都沒有發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
材料三： 1831年，英國(guó)物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)里切割磁感線的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流，從而實(shí)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。
(1)進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，在靜止的小磁針上方，分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線。當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是_______(選填“甲”或“乙”)。
(2)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行如材料所說(shuō)的實(shí)驗(yàn)研究，是基于_____________的科學(xué)猜想。
(3)科拉頓的實(shí)驗(yàn)中，_______(選填“已經(jīng)”或“沒有”)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)，你提出的一種改進(jìn)方法是________________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明用相機(jī)的慢動(dòng)作功能拍攝了燈泡點(diǎn)亮的過(guò)程（如圖），并同時(shí)用電流傳感器測(cè)得通過(guò)燈泡的電流隨時(shí)間變化情況（如圖），所用的燈泡額定電壓為36V．實(shí)驗(yàn)過(guò)程保持燈泡兩端的電壓恒定不變。在t＝2×10﹣2s時(shí)刻，合上電源開關(guān)，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）剛通電瞬間，流過(guò)燈泡的電流是多少A？_____。
（2）燈泡從哪一時(shí)刻開始電流穩(wěn)定？_____；燈泡從通電到電流穩(wěn)定的過(guò)程中，燈泡的實(shí)際功率的變化情況是_____。（選填“增大”、“減小”或“不變”），你的判斷的依據(jù)是_____。
（3）請(qǐng)問(wèn)：能否判斷出燈泡從哪一時(shí)刻開始正始正常發(fā)光，若能，請(qǐng)寫出燈泡開始正常發(fā)光的時(shí)間；若不能請(qǐng)說(shuō)出理由；_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明利用如圖甲的電路探究電流與電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω。
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）。
（______）
（2）在此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是_____。
（3）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙的電流I隨電阻R變化的圖象。
①由圖象可以得出結(jié)論：_____。
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是_____然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。
（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動(dòng)變阻器。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，閉和開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈不亮且熔絲未燒斷，用試電筆在A、B、C、D測(cè)試，發(fā)現(xiàn)ACD都能使氖管發(fā)光，只有B點(diǎn)氖管不發(fā)光，則故障是
A. 火線和零線短路
B. 電燈L短路
C. 電線AC段某處斷開
D. 電線BD段某處斷開
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物理小組的同學(xué)們組裝了下圖所示的裝置，在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體，在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料
(1)若要比較液體的吸熱本領(lǐng)，應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若浸在液體中的溫度計(jì)示數(shù)都升高50 ℃，加熱時(shí)間較短的液體比熱容較________．
(3)為了比較不同燃料的熱值應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，加熱時(shí)間相同，若浸存液體中的溫度計(jì)小數(shù)升高多，說(shuō)明這種燃料的熱值________．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】物理小組的同學(xué)們組裝了下圖所示的裝置，在完全相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的A、B兩種液體，在完全相同的燃料盒中分別裝有兩種不同的燃料
(1)若要比較液體的吸熱本領(lǐng)，應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若浸在液體中的溫度計(jì)示數(shù)都升高50 ℃，加熱時(shí)間較短的液體比熱容較________．
(3)為了比較不同燃料的熱值應(yīng)選________兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，加熱時(shí)間相同，若浸存液體中的溫度計(jì)小數(shù)升高多，說(shuō)明這種燃料的熱值________．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路可用在許多實(shí)驗(yàn)中，但它不能用于
A. 探究歐姆定律
B. 測(cè)量小燈泡的電阻
C. 測(cè)量小燈泡的額定功率
D. 探究小燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓不變，開關(guān)S閉合后，向右移動(dòng)滑片P，改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，使電壓表的示數(shù)變化了△U，同時(shí)觀察到電流表的示數(shù)變化了△I，則
A. 電壓表電流表示數(shù)均變小
B. R0消耗的電功率變化了△U△I
C. 此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為△U與△I的比值
D. R0的電阻值為△U與△I的比值
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