| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 串聯(lián)電路中，電流的路徑只有一條，各元件順次逐個連接，并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，各用電器并列連接，工作時互不影響，據(jù)此來結合電路圖進行判斷．
解答 解：
圖A中，電流依次流過兩只燈泡，只有一條流通路徑，為串聯(lián)電路；
圖B中，兩只燈泡并列連接，工作時互不影響，為并聯(lián)電路；
圖C中，電流依次流過兩只燈泡，只有一條流通路徑，為串聯(lián)電路；
圖D中，與燈泡并聯(lián)的開關閉合后，對燈泡短路，電路中只有一個燈泡工作，不是并聯(lián)電路．
故B．
點評 明確串并聯(lián)電路的特點，根據(jù)串聯(lián)電路只有一條路徑，并聯(lián)電路有多條路徑，可對電路圖的連接情況做出判斷．
科目：初中物理 來源： 題型：解答題
某朝南的窗戶有一扇推窗（如圖所示），已知窗戶的重為20牛，窗戶豎邊長L為0.4米，用一條始終與窗戶垂直的撐桿將窗戶推開30°角．（整個推窗過程不計摩擦力）查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 夏天，太陽把石頭曬得發(fā)燙 | B． | 水沸騰時，把壺蓋頂起 | ||
| C． | 子彈打入沙袋中沒有打穿 | D． | 爆竹點燃后飛向天空 |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題
如圖所示，某小組用甲、乙兩個相同的蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面鏡成像的特點”．他們在實驗中發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動點燃的甲蠟燭，在玻璃板的另一側都可以使乙蠟燭與甲蠟燭的像完全重合．他們進一步測量了兩蠟燭到玻璃板之間的距離，記錄數(shù)據(jù)如表所示．| 次數(shù) | 距離 | |
| 甲蠟燭到玻璃板的距離/cm | 乙蠟燭到玻璃板的距離/cm | |
| 1 | 13 | 13 |
| 2 | 14 | 14 |
| 3 | 15 | 15 |
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
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你能解釋P點的青蛙為什么“坐井觀天，所見甚小”嗎？請在圖中畫出青蛙看到的天空的范圍，用陰影表示出來．