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        1. 【題目】小李在測定某滑輪組的機械效率時,得到下表中的兩組數(shù)據(jù)。

          序號

          物重G/N

          提升重物高度h/m

          繩端拉力F/N

          繩端移動距離s/m

          機械效率η

          1

          6

          0.1

          2.5

          0.4

          60%

          2

          16

          0.1

          5

          0.4

          80%

          (1)該實驗采用的實驗裝置圖應(yīng)為圖中的________(填“甲”或“乙”) 。

          (2)比較兩組實驗數(shù)據(jù)可初步得出:使用同一滑輪組提升物體,物體所受的重力越大,滑輪組的機械效率越________ (選填“高”或“低”) 。

          【答案】1)甲 (2)高

          【解析】

          試題圖甲中是由n=4段繩子提升重物的,圖乙中是由n=5段繩子提升重物的,表格中提升重物的高度都為h=0.1m,繩端移動的距離都為S=0.4m,根據(jù)S=nh故實驗裝置圖應(yīng)為圖甲,再根據(jù)表格數(shù)據(jù)當(dāng)物重為6N時,機械效率為60%,據(jù)當(dāng)物重為16N時,機械效率為80%,故物體所受的重力越大,滑輪組的機械效率越高。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,這是我們“探究浮力的大小等于什么”的示意圖。請你仔細(xì)觀察這四幅圖后回答:

          ⑴由圖①和③,你可以算出________________________;

          ⑵由圖②和④,你可以算出________________________。

          ⑶由此我們可以得到著名“阿基米德原理”:浸在液體里的物體受到的浮力等于物體排開_____ ,寫成公式為F=G=_____________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】建筑工地上,施工人員用起重機吊臂上的滑輪組吊起建筑材料(如圖所示)。繞在滑輪組上的鋼絲繩最大拉力為6×103N ,不計滑輪、吊鉤、繩的自重及摩擦,一次最多能起吊________ N的建筑材料。實際使用該滑輪組最多只能吊起5.4×103N 的建筑材料,且將建筑材料1s 內(nèi)勻速吊起了lm ,起重機的功率是________ W。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,雙手輕輕捏住一張薄紙,將它放在下嘴唇底下,然后沿著紙片的表面用力吹氣,紙片被了起來,這是因為紙片上表面的氣體的流速比下面的要_____,紙片上表面氣體壓強比下表面的要_____(前兩空選填).紙片所受向上的壓力_____(選填大于”、“小于等于)向下的壓力。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓為12V,燈泡上標(biāo)有“12V 12W”。aebf是同種型號的電阻絲,每1m的電阻均為0.5Ω,其它導(dǎo)線電阻不計。c,d兩點始終保持與電阻絲良好接觸,設(shè)acbd長度均為3m,那么,小燈泡兩端電壓為_____V.兩電阻絲在100s內(nèi)產(chǎn)生的熱為_____J,當(dāng)c,d兩點向右移動時,燈泡的亮度將_____。(設(shè)燈泡電阻絲不隨溫度而變化)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如甲乙圖所示

          實驗次數(shù)

          物理量

          1

          2

          3

          鉤碼重G(N)

          4

          4

          6

          鉤碼上升高度h(m)

          0.1

          0.1

          0.1

          繩端拉力F(N)

          1.8

          1.6

          2.5

          繩端移動距離S(m)

          0.3

          0.5

          0.3

          機械效率η

          74%

          _______

          _______

          (1)請你幫他們計算出第2和第3次滑輪組的機械效率,并填寫在表格中;

          (2)通過表中數(shù)據(jù)可知第3次實驗是用________圖做的實驗(選填“甲”或“乙”);

          (3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率________;

          (4)比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組________,可以提高滑輪組的機械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個飲水壺的部分結(jié)構(gòu)示意圖,a、b是出水管的兩端,壺內(nèi)水面低于出水管的a端,活塞與壺口接觸緊密且能自由移動。用力F向下壓活塞,在水從a端勻速流出來(壺內(nèi)水面始終高于b端)的過程中,壺內(nèi)氣體的溫度保持不變。則(

          A. 壺內(nèi)氣體的壓強大小不變

          B. 壺內(nèi)氣體的體積逐漸變小

          C. 向下壓活塞的力F逐漸變大

          D. 壺底內(nèi)表面所受的壓力大小不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】對下列與壓強有關(guān)的事例中,解釋正確的是(

          A. 用吸管吸飲料利用大氣壓強

          B. 船閘利用了流體壓強與流速的關(guān)系

          C. 口吹硬幣跳躍木塊,是因為流速大的位置壓強大

          D. 高壓鍋是利用液體的沸點隨氣壓增大而降低的原理制造的

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          同步練習(xí)冊答案