日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (2012?鞍山三模)某興趣小組決定對“影響滑輪組機械效率大小的因素”進行研究,對于這個問題,他們提出了以下幾種猜想:
          猜想1:滑輪組的機械效率可能與被提升物體的物重有關(guān);
          猜想2:滑輪組的機械上升的高度有關(guān);
          猜想3:滑輪組的機械效率可能與動滑輪的重有關(guān).
          小明用如圖甲所示的滑輪組進行了三次試驗,效率可能與被提升物體實驗數(shù)據(jù)如下表:
          實驗次數(shù) 物重
          G/N
          物體上升的高度
          h/cm
          測力計的示數(shù)
          F/N
          測力計移動的距離s/cm
          1 6 3 2.5 9
          2 6 5 2.5 17
          3 6 8 2.5 25
          (1)小明這個實驗是為了驗證猜想
          2
          2

          (2)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
          ①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是
          17
          17

          ②第三次試驗中滑輪組的機械效率是
          80%
          80%

          (3)根據(jù)小明的實驗,你可以得出的結(jié)論是滑輪組的機械效率與
          物體上升的高度無關(guān)
          物體上升的高度無關(guān)

          (4)小紅在小明實驗的基礎上多使用一個動滑輪也做了實驗,如圖乙所示.
          ①小紅多使用一個動滑輪,目的是為了改變
          動滑輪的總重
          動滑輪的總重

          ②當兩位同學使用各自的滑輪組提升相同重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率
          不相同
          不相同
          (填“相同”或“不相同”),理由是
          在有用功相同,額外功不同,則有用功占總功的百分比不同即滑輪組的機械效率不同
          在有用功相同,額外功不同,則有用功占總功的百分比不同即滑輪組的機械效率不同
          分析:(1)滑輪組的機械效率可能與被提升物體的物重有關(guān)、可能與上升的高度有關(guān)、可能與動滑輪的重有關(guān),實驗探究時應采用控制變量法,據(jù)此分析表格中的數(shù)據(jù)得出驗證的猜想;
          (2)①由甲滑輪組可以繩子的有效股數(shù),根據(jù)s=nh可知繩端移動的距離,據(jù)此分析表格中錯誤的數(shù)據(jù);
          ②根據(jù)η=
          W
          W
          =
          Gh
          Fs
          =
          Gh
          Fnh
          =
          G
          nF
          求出第三次試驗中滑輪組的機械效率;
          (3)根據(jù)η=
          W
          W
          =
          Gh
          Fs
          =
          Gh
          Fnh
          =
          G
          nF
          可知,滑輪組的機械效率與物體上升的高度的關(guān)系;
          (4)①多使用一個動滑輪,可以使動滑輪的總重變大;
          ②計算滑輪組的機械效率時,若忽略繩重及摩擦,則額外功就是提升動滑輪所做的功,根據(jù)有用功占總功的百分比判斷滑輪組機械效率的變化.
          解答:解:
          (1)實驗中控制了物體的重和動滑輪的個數(shù)不變,改變了物體上升的高度,因此驗證了猜想2;
          (2)①滑輪組繩子的有效股數(shù)為3,繩端移動的距離就是物體和動滑輪移動距離的3倍,因此第2組中17應為15;
          ②第3次實驗中滑輪組的機械效率:
          η=
          W
          W
          =
          Gh
          Fs
          =
          Gh
          Fnh
          =
          G
          nF
          =
          6N
          3×2.5N
          =80%;
          (3)根據(jù)η=
          W
          W
          =
          Gh
          Fs
          =
          Gh
          Fnh
          =
          G
          nF
          可知,滑輪組的機械效率物體上升的高度無關(guān);
          (4)①小紅多使用一個動滑輪,目的是為了改變動滑輪的總重;
          ②這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,他們做的有用功相同,但額外功不同樣,有用功占總功的百分比不同即滑輪組的機械效率不同.
          故答案為:
          (1)2;
          (2)①17;②80%;
          (3)物體上升的高度無關(guān);
          (4)①動滑輪的總重;②不相同;在有用功相同,額外功不同,則有用功占總功的百分比不同即滑輪組的機械效率不同.
          點評:滑輪組的機械效率和物體重、動滑輪重有關(guān),如果動滑輪重不變,物體越重,機械效率越高;如果物體重不變,動滑輪越重,機械效率越低.
          要是考慮繩重和摩擦力的話,繩重和動滑輪重都屬于機械本身重力,摩擦力越大也會使吊起同樣重的物體時使用的拉力越大,使機械效率降低,總的說,滑輪組的機械效率與物體重力、摩擦力、機械本身重力有關(guān).要提高機械效率,應盡量減小摩擦和機械本身重力的同時,最大限度的增加被吊物體重力.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山三模)小王同學星期日在家做飯,他由廚房里的一些現(xiàn)象聯(lián)想到了相應的物理知識,其中正確的是(  )

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山三模)假日,同學們在風景區(qū)乘坐輕型游艇游玩,已知某游艇滿載時排開水的體積是3m3,游艇及艇上工作人員總重為1.7×104N,假設每位學生的質(zhì)量為55kg,湖水的密度為1.0×103kg/m3,取g=10N/kg.求:
          (1)該游艇滿載時所受的浮力.
          (2)為保證安全,該游艇至多可承載幾名學生.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山三模)有兩個同學,用下面的方法來測量小鋼球運動的速度.在水平桌面上的一條直線上標出A、B、C三個點,拿一根分度值為1cm的米尺緊靠直線,A、B、C三點在米尺上對應的讀數(shù)如圖所示.
          當小鋼球貼著米尺運動經(jīng)過A、B、C三點時,兩同學用手表記下了小球經(jīng)過A、B、C三點時對應時刻,如圖所示.
          則:
          (1)BC兩點間的距離為
          30.00
          30.00
          cm.
          (2)小鋼球在通過AB、AC各段路程中,平均速度分別為VAB=
          0.03m/s
          0.03m/s
          ,VAC=
          0.02m/s
          0.02m/s

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山三模)用天平和量筒測定鹽水密度的實驗步驟如下:
          (1)調(diào)節(jié)天平平衡,把天平放在水平桌面,把游碼放在標尺左端的
          零刻度線處
          零刻度線處
          ,調(diào)節(jié)
          平衡螺母
          平衡螺母
          使指針指在分度盤的中線處.
          (2)測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1=
          76.4g
          76.4g

          (3)把一部份鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積V=
          40cm3
          40cm3

          (4)測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2=
          33.6g
          33.6g

          (5)算出量筒中鹽水的質(zhì)量m=
          42.8g
          42.8g

          (6)算出鹽水的密度ρ=
          1.07×103
          1.07×103
          kg/m3

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鞍山三模)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學們提出了如下的猜想:
          ①當全部浸入液體時可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
          ②可能跟物體的重力有關(guān);
          ③可能跟物體的體積有關(guān);
          ④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
          ⑤可能跟液體的密度有關(guān).
          為了驗證上述猜想.李明做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:
          (1)鐵塊從位置1-2-3的過程中,彈簧測力計的示數(shù)
          變小
          變小
          ,說明鐵塊受到的浮力
          變大
          變大
          ;從位置3-4的過程中,彈簧測力計的示數(shù)
          不變
          不變
          ,說明鐵塊受到的浮力
          不變
          不變
          .(填“變大”、“變小”或“不變”)
          (2)通過這一實驗可以驗證上述猜想
          ④⑤
          ④⑤
          是正確的.  (填上面猜想的序號).
          (3)給你一杯清水、一個熟雞蛋和適量的食鹽(如圖),能夠設計實驗驗證浮力與液體的
          密度
          密度
          是否有關(guān).

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案