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          在研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗中：如圖所示
          （1）要改變電磁鐵線圈中的電流，可通過移動______的位置來實現(xiàn)，判斷電磁鐵的磁性強弱，可通過觀察電磁鐵吸引鐵釘的______．
          （2）下表是該組同學所做的實驗記錄．
          

          


          
電磁鐵（線圈）
50匝
100匝
          

          
實驗次數
1
2
3
4
5
6
          

          
電流/A
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
          

          
吸引鐵釘的最多數目/枚
5
8
10
7
11
14
          a．比較實驗序號1、2、3（或4、5、6）可以得到的結論是：______
          b．比較實驗序號1、4（或2、5、或3、6）可以得到的結論是：______．
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          （1）從電路圖中可以看出，電磁鐵與滑動變阻器串聯(lián)，要想改變通過電磁鐵的電流，可以通過移動滑動變阻器的滑片來實現(xiàn)，如果通過電磁鐵吸引鐵釘的多少來反映出電磁鐵磁性的強弱；
          （2）a、比較實驗中的1、2、3（或4、5、6）可以看出，在線圈的匝數相同時，電流從0.8A增加到1.5A時，吸引鐵釘的個數由5枚增大到10枚，說明在線圈的匝數一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越強；
          b、比較實驗中的1和4（或2和5或3和6）可以得出通過電磁鐵的電流都為0.8A時，線圈匝數50匝的吸引5枚鐵釘，線圈匝數為100匝的吸引鐵釘7枚，說明在通過電磁鐵的電流相同時，線圈的匝數越多，電磁鐵的磁性越強．
          故答案為：（1）滑動變阻器滑片；數量；（2）a、電磁鐵的匝數一定時，通過電磁鐵線圈中的電流越大，磁性越強；
          b、電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數越多，磁性越強；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在研究電磁鐵磁性強弱的影響因素時，以下說法錯誤的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗中：如圖所示
          （1）要改變電磁鐵線圈中的電流，可通過移動
          滑動變阻器滑片
          滑動變阻器滑片
          的位置來實現(xiàn)，判斷電磁鐵的磁性強弱，可通過觀察電磁鐵吸引鐵釘的
          數量
          數量
          ．
          （2）下表是該組同學所做的實驗記錄．
          

          


          
電磁鐵（線圈）
50匝
100匝
          

          
實驗次數
1
2
3
4
5
6
          

          
電流/A
0.8
1.2
1.5
0.8
1.2
1.5
          

          
吸引鐵釘的最多數目/枚
5
8
10
7
11
14
          a．比較實驗序號1、2、3（或4、5、6）可以得到的結論是：
          電磁鐵的匝數一定時，通過電磁鐵線圈中的電流越大，磁性越強；
          電磁鐵的匝數一定時，通過電磁鐵線圈中的電流越大，磁性越強；

          b．比較實驗序號1、4（或2、5、或3、6）可以得到的結論是：
          電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數越多，磁性越強
          電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數越多，磁性越強
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          在“研究電磁鐵”的實驗中：
          （1）所用的實驗器材是一個線圈匝數可變的電磁鐵、電源、開關、滑動變阻器、導線、
          電流表
          電流表
          和一小堆大頭針．
          （2）在實驗中，通過觀察通電時電磁鐵
          吸引大頭針
          吸引大頭針
          的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱．
          （3）在研究電磁鐵磁性的強弱跟線圈匝數的關系時，增加通電線圈匝數的同時，還必須注意調節(jié)滑動變阻器滑片的位置，使
          電流
          電流
          保持不變．
          為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想：
          猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性
          猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強
          猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數越多．它的磁性越強
          為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案：
          用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵，如圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況．根據小麗的猜想和實驗，完成下面填空．
          ①通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同，來判定它
          磁性強弱
          磁性強弱
          的不同．
          ②通過比較
          a、b（或a、c）
          a、b（或a、c）
          兩種情況，可以驗證猜想A是正確的．
          ③通過比較
          b、c
          b、c
          兩種情況，可以驗證猜想B是正確的．
          ④通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應補充
          外形相同的螺線管，當電流相同時，線圈的匝數越多．它的磁性越強
          外形相同的螺線管，當電流相同時，線圈的匝數越多．它的磁性越強
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          在“研究電磁鐵”的實驗中：
          （1）所用的實驗器材是一個線圈匝數可變的電磁鐵、電源、開關、滑動變阻器、導線、________和一小堆大頭針．
          （2）在實驗中，通過觀察通電時電磁鐵________的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱．
          （3）在研究電磁鐵磁性的強弱跟線圈匝數的關系時，增加通電線圈匝數的同時，還必須注意調節(jié)滑動變阻器滑片的位置，使________保持不變．
          為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小麗同學作出以下猜想：
          猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性
          猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強
          猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數越多．它的磁性越強
          為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案：
          用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵，如圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況．根據小麗的猜想和實驗，完成下面填空．
          ①通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同，來判定它________的不同．
          ②通過比較________兩種情況，可以驗證猜想A是正確的．
          ③通過比較________兩種情況，可以驗證猜想B是正確的．
          ④通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應補充________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012年山東省青島市中考物理模擬試卷（三）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          在研究電磁鐵磁性強弱的影響因素時，以下說法錯誤的是（ ）

          A．斷開開關，電磁鐵無磁性
          B．向右調節(jié)滑動變阻器的滑片，電磁鐵甲吸引大頭針的數目會增加
          C．斷開開關，換用電磁鐵乙，必須向左移動滑片才能控制兩個電磁鐵的電流相同
          D．通過兩個電磁鐵的電流相同時，電磁鐵甲的磁性比乙的強
          

			
          

			
          
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