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        1. 12.小明同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀(guān)察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
          (1)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中應(yīng)使蠟燭B放在與蠟燭A異側(cè) (選填“同側(cè)”或“異側(cè)”)的位置.
          (2)該實(shí)驗(yàn)中取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物大小的關(guān)系.
          (3)小明發(fā)現(xiàn)用光屏去承接B點(diǎn)的像,像怎么也無(wú)法成在光屏上,這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像(選填“實(shí)”或“虛”).
          (4)移動(dòng)蠟燭B的位置,直到從A處看,蠟燭B好像也被點(diǎn)燃似的,此時(shí)蠟燭B的位置就是點(diǎn)燃的蠟燭A的像的位置.測(cè)得此時(shí)蠟燭A、B到鏡面的距離均是10cm.由此可初步得出結(jié)論平面鏡成像時(shí)像、物到鏡面的距離相等.
          (5)細(xì)心的小明透過(guò)玻璃觀(guān)察蠟燭A的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃太厚,玻璃板的兩個(gè)面都成了像.

          分析 (1)點(diǎn)燃蠟燭A,蠟燭A在玻璃板中成像,觀(guān)察蠟燭的像時(shí),眼睛要在蠟燭A的一側(cè),才能通過(guò)玻璃板看到蠟燭A的像;眼睛在蠟燭B的一側(cè)不能看到蠟燭A的像,只能透過(guò)玻璃板看到蠟燭A.
          (2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩個(gè)相同的蠟燭是為了比較物像的大小關(guān)系.
          (3)實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn),虛像不能在光屏上呈現(xiàn).
          (4)物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線(xiàn)與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
          (5)從玻璃的兩面都能反射光,利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個(gè)像,從這個(gè)角度去分析此題.

          解答 解:(1)尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在蠟燭A一側(cè)觀(guān)察,在蠟燭B的一側(cè)不能看到蠟燭A的像,所以為了能夠比較像物的大小,應(yīng)使蠟燭B處在與蠟燭A異側(cè).
          (2)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的大小關(guān)系.
          (3)因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,而平面鏡成的是虛像,所以該同學(xué)發(fā)現(xiàn)用光屏去承接蠟燭在B點(diǎn)的像,像怎么也無(wú)法成在光屏上,從而驗(yàn)證了平面鏡所成的像是虛像.
          (4)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,發(fā)現(xiàn)測(cè)得此時(shí)蠟燭A、B到鏡面的距離均是10cm;由此可初步得出:平面鏡成像時(shí)像、物到鏡面的距離相等.
          (5)由于像是由光的反射形成的,玻璃的兩面都能反射光,能成兩個(gè)像,所以出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃太厚,玻璃板的兩個(gè)面都成了像.
          故答案為:(1)異側(cè);(2)大小;(3)虛;(4)平面鏡成像時(shí)像、物到鏡面的距離相等;(5)玻璃太厚,玻璃板的兩個(gè)面都成了像.

          點(diǎn)評(píng) 對(duì)于實(shí)驗(yàn)題的考查,要從實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑵鞑牡倪x擇、操作步驟、實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的故障、對(duì)于實(shí)驗(yàn)故障的分析、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的總結(jié)等方面進(jìn)行梳理.要根據(jù)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題,分析實(shí)驗(yàn)不成功的原因,進(jìn)行改進(jìn).這是試題的走向.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,電熱器處于加熱狀態(tài)時(shí),電阻R的阻值.
          (2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),電熱器處于保溫狀態(tài)時(shí),電阻R0的阻值.

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          3.紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)的應(yīng)用非常廣泛.下列儀器中,屬于利用紫外線(xiàn)工作的是( 。
          A.電焊時(shí)產(chǎn)生的“弧光”B.醫(yī)用“B超”機(jī)
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          20.甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內(nèi),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸.某科學(xué)實(shí)踐小組查閱資料知,某二氧化錫電阻的阻值隨甲烷氣體濃度(體積分?jǐn)?shù))的關(guān)系如下表.他們利用電壓為6V的電源、阻值為15Ω的定值電阻R0、電流表和二氧化錫電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測(cè)儀,其電路圖如圖所示.
          甲烷氣體濃度/%020406080100
          Rx2520151075
          (1)當(dāng)甲烷氣體濃度增大時(shí),電流表的示數(shù)將變大(變大/變小/不變).
          (2)甲烷氣體濃度在5%~15%范圍內(nèi),遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸.如果某農(nóng)場(chǎng)利用該檢測(cè)儀檢測(cè)沼氣池中甲烷氣體的濃度,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí),該沼氣池中的空氣遇到明火,是否會(huì)發(fā)生爆炸?
          (3)小組同學(xué)在評(píng)價(jià)“甲烷氣體濃度檢測(cè)儀”時(shí),建議將定值電阻R0改為滑動(dòng)變阻器,以實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量減小誤差.根據(jù)現(xiàn)有條件,他的建議是否可行?不可行.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          7.生活中許多物體可以發(fā)光,下列物體不屬于光源的是( 。
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          17.下表為“美的”牌電烤箱銘牌的部分參數(shù)(其中高溫檔的額定功率模糊不清),其簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1、R2均為電熱絲,其中R1電阻為48.4Ω(電阻不隨溫度變化),求:該電烤箱
          (1)在低溫檔正常工作時(shí)的電流;
          (2)中溫檔正常工作10min消耗的電能;
          (3)在高溫檔正常工作時(shí)的額定功率.
          額定電壓220V
          額定功率低溫檔440W
          中溫檔1000W
          高溫檔

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          (1)水箱中水的質(zhì)量.
          (2)水吸收的熱量. 水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)
          (3)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來(lái)提供,而煤氣灶的熱效率為40%,則至少需要燃燒多少m3煤氣?(煤氣的熱值為q=1.8×107J/m3
          (4)談?wù)勀銓?duì)使用太陽(yáng)能熱水器好處的看法.(談一點(diǎn)即可)

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          2.兩個(gè)電阻R1=6Ω,R2=18Ω,串聯(lián)在24V的電路中,通過(guò)R1的電流為1A,R2兩端的電壓為18V.

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