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        1. 【題目】在“探究影響動能大小的因素”實驗中如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.

          (1)小球動能是由 (填某種能量)轉(zhuǎn)化來的.

          (2)實驗中通過 反映小球動能的大。

          (3)比較 兩圖進行的實驗,可以探究小球

          的動能與速度的關系

          (4)比較a、b兩圖進行的實驗,可以得到小球

          的動能隨質(zhì)量增大而

          【答案】(1)重力勢能 (2)木塊滑動的距離 (3)a、cac也正確 (4)增大

          【解析】

          試題分析:(1)實驗中,小球從高處滑下,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,所以小球動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的。

          (2)實驗中通過比較木塊滑動的距離來反映小球動能的大小。

          (3)探究小球的動能與速度的關系,應控制質(zhì)量相同,速度不同,應使質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下,故選a、c兩圖。

          (4)比較a、b兩圖進行的實驗,質(zhì)量不同的小球從相同高度滾下,小球到達斜面底部具有相同的速度,質(zhì)量大的小球推動木塊運動的距離遠,所以結(jié)論為:小球的動能隨質(zhì)量增大而增大。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:

          序號

          液體

          深度/cm

          橡皮膜方向

          壓強計左右液面高度差/cm

          5

          朝上

          4.9

          5

          朝下

          4.9

          5

          朝側(cè)面

          4.9

          10

          朝側(cè)面

          9.7

          15

          朝側(cè)面

          14.6

          酒精

          15

          朝側(cè)面

          11.8

          鹽水

          15

          朝側(cè)面

          15.9


          (1)分析序號為①②③的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:;
          (2)分析序號為的三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:液體的壓強隨深度的增加而增大;
          (3)分析序號為的三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟液體的密度有關.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】嚴寒的冬天,室外的自來水管容易被凍裂,原因是冰的密度小于水的密度,在水結(jié)冰過程中,物質(zhì)的質(zhì)量 ,體積 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明和小華測量定額電壓為2.5V的小燈泡的額定功率

          (1)圖甲是他們連接的部分電路請用筆畫線代替導線將電路連接完整.

          閉合開關前,應將滑動變阻器處在最 (填寫“左”或“右”)端.

          閉合開關后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,燈泡都不亮,電壓表和電流表均無示數(shù),小明找來一根完好的導線,一端連在電源負極,另一端觸碰接線柱A、B、C,當發(fā)現(xiàn)只有觸碰接線柱C時,燈泡才發(fā)光,若電路中只有一處故障,且各器材,導線均完好,則電路故障可能是

          排除故障后,閉合開關,移動滑動變阻器,當電壓表為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.

          (2)小明和小華觀察電流表和電壓表均標有電阻值,請教老師后得知這是電表的電阻,為了在接好的圖甲中較準確的測量出小燈泡的電功率,他們對電壓表的負接線柱應該接在C處還是D處進行了探究,他們將開關閉合,移動滑動變阻器的滑片使燈泡發(fā)光,不添加器材,請你說出接下來的操作及判斷方法.

          操作

          如何判斷: ;

          (3)小明和小華重新設計了一種測量小燈泡額定功率的電路,如圖丙所示,電源電壓保持3.5V不變,R0為阻值為10Ω的定值電阻,連接好電路后進行如下操作:

          (1)斷開開關S2,閉合開關S和、S1,移動滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;

          (2)保持滑動變阻器滑片P位置不變,斷開開關S1,閉合開關S、S2,讀出電壓表示數(shù)為2.6V;

          小燈泡的額電功率為 W(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】估測是物理學中常用的方法,關于某中學生的估測,下列數(shù)據(jù)中合理的是

          A. 步行速度約為1m/s B. 體重約為100N

          C. 身高約為160dm D. 脈搏跳動約為60/s

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】研究摩擦力與哪些因素有關的實驗,如圖所示:
          (1)實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
          (2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時,接觸面越 , 滑動摩擦力越大.
          (3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動摩擦力就越大,老師指出這樣得出的結(jié)論是不對,理由是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用如圖所示實驗探究“浮力大小和哪些因素有關”.他把金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置:

          (1)上述四種情況,圖中金屬塊所受到的浮力最;
          (2)做丙、丁兩次實驗,是為了探究浮力大小與有關;
          (3)做兩次實驗,是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與深度無關;
          (4)如圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度h關系的圖象是 . (金屬塊未接觸容器底)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用焦距為5cm的凸透鏡進行了如下實驗操作:將蠟燭放在A處時,位于P處(圖中未畫出)的光屏上得到了清晰的縮小像;保持透鏡位置不變,向右移動蠟燭至B處,再將光屏從P處移至另一位置得到清晰的放大像,則兩次所成的像都是 立的,P位于A的 側(cè),上述過程中光屏是向 側(cè)移動的,用刻度表示透鏡在光具座上的位置:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】發(fā)生地震后,被埋在廢墟里的人采取的自救措施中最切實可行的是( 。
          A.大聲呼救
          B.靜等救援人員來營救
          C.用硬物敲擊墻壁或水管求救
          D.見縫就鉆,從廢墟中爬出來

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