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        1. 用刻度尺測量物體長度,下列情況中屬于誤差的是( 。
          分析:(1)測量值和真實值之間的差異叫做誤差,誤差是客觀存在的,是由測量工具不夠精密、測量方法不夠科學(xué)等因素引起的,只能在條件允許時盡可能的減小,而不可能避免.
          (2)誤差不同于錯誤.錯誤是由于刻度尺的使用方法或讀數(shù)方法不正確而造成的.
          解答:解:A、使用刻度尺讀數(shù)時,視線必須和刻度尺垂直,如果不垂直造成的是錯誤,故該選項不符合題意;
          B、刻度尺本身刻度不均勻,是由測量工具造成的,產(chǎn)生的是誤差,不是錯誤,故該選項符合題意;
          C、記錄長度測量結(jié)果時,應(yīng)估讀到分度值的下一位,如果沒有估讀,數(shù)據(jù)是錯誤的,不是誤差,故該選項不符合題意;
          D、物體左邊緣沒有對準(zhǔn)零刻度時,讀數(shù)時應(yīng)該用物體右邊緣所對刻度減去左邊緣對應(yīng)刻度,而直接讀數(shù)是由于測量者的失誤造成的是錯誤,不是誤差,故該選項不符合題意.
          故選B.
          點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對誤差的產(chǎn)生的原因,以及刻度尺的正確使用方法的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          2、用刻度尺測量物體長度,下列情況中屬于誤差的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示為某同學(xué)用刻度尺測量物體長度的示意圖,該物體的長度應(yīng)記作
          0.0225
          0.0225
          米,其中準(zhǔn)確值為
          0.022
          0.022
          米.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用刻度尺測量物體長度時造成誤差的原因是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在太空中,宇航員不能做的實驗是( 。

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          同步練習(xí)冊答案