Question

某同學(xué)要測一個額定電流為0.3A的小燈泡的額定功率，他設(shè)計了如圖1所示電路圖，請幫助該同學(xué)完成下列問題：
（1）在連接實物電路過程中，開關(guān)應(yīng)處于

斷開

狀態(tài)．
（2）經(jīng)檢查電路連接無誤后，接通電路，觀察到電流表指針位置如圖2所示，此時電路中電流為

0.1

A．
（3）為測出小燈泡的額定功率，還需要進(jìn)行的實驗步驟是：

移動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)為0.3A，讀出此時電壓表的示數(shù)U

．
（4）實驗結(jié)果的表達(dá)式為

U×0.3A

；
（5）假設(shè)實驗時電路連接正確，器材及各接線柱的連接完好，實驗中無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電路中的電流總低于0.3A，其原因是

電源電壓過低

．
（6）在實驗中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，若發(fā)現(xiàn)：
①燈泡發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，則故障原因可能是

電流表短路

；
②燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因是

燈泡發(fā)生短路

；
③燈泡發(fā)光，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)均不變，故障原因是

滑動變阻器連接方法錯誤（四個接線柱中接了兩上或兩下）

．

Answer 1

分析：（1）連接實物圖時，開關(guān)要處于斷開狀態(tài)，防止短路現(xiàn)象發(fā)生時，電流過大，損壞元件．
（2）根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù)；
（3）現(xiàn)在電路中電流為0.1A，要使燈正常發(fā)光，就要使通過的電流增大，使連入的電阻變小，由圖可知應(yīng)向左移動滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)增大為0.3A，讀出此時電壓表的示數(shù)U；
（4）由（3）得出了正常發(fā)光時的電流值和電壓值，利用P=UI求額定功率；
（5）實驗時電路連接正確，器材及各接線柱的連接完好，只能是電源電壓過低，使電路中的電流達(dá)不到0.3A；
（6）①電路故障分兩類：短路和斷路．電路短路時，短路部分無電壓，電流大；電路斷路時，斷路部分無電流，電壓大；
②在連接好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，電表示數(shù)都不變，說明滑動變阻器都接到上面或下面兩個接線柱上．

解答：解：（1）為了保護(hù)電路，連接電路時開關(guān)要斷開；
（2）電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以電流表的示數(shù)為0.1A；
（3）要使燈正常發(fā)光，使電流變大，使連入的電阻變小，要向左移動滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A，讀出此時電壓表的示數(shù)U；
（4）燈泡的額定功率：P=UI=U×0.3A；
（5）因為實驗時電路連接正確，器材及各接線柱的連接完好，所以原因只能是電源電壓太低；
（6）①燈泡發(fā)光，說明電路是通路，電流表無示數(shù)，說明電流表短路；
②電壓表無示數(shù)，說明電路斷路或燈泡短路，電流表有示數(shù)，說明電路是通路，燈泡不發(fā)光，說明燈泡發(fā)生了短路；
③無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)均不變，移動滑動變阻器滑片，電表示數(shù)都不變，說明變阻器下面兩接線柱接入電路．
故答案為：
（1）斷開；
（2）0.1；
（3）移動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)為0.3A，讀出此時電壓表的示數(shù)U；
（4）P=U×0.3A；
（5）電源電壓過低；
（6）①電流表短路；②燈泡發(fā)生短路；③滑動變阻器連接方法錯誤（四個接線柱中接了兩上或兩下）．

點(diǎn)評：本題考查了電流表的讀數(shù)、滑動變阻器的使用、電功率的計算、實驗操作的注意事項和電路故障的判斷等，涉及的知識點(diǎn)較多，綜合性強(qiáng)，但都屬于基礎(chǔ)知識，也是中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容，平時學(xué)習(xí)時要注意多總結(jié)、多積累．