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        1. 探究實(shí)驗(yàn)回顧:
          (1)在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)(如圖所示),應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做______運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力是平衡力.

          (2)比較______兩圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知,接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大.
          (3)當(dāng)你用肥皂水洗手時(shí),會(huì)感到比不用肥皂水時(shí)摩擦阻力小些.如果在做相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體的接觸面上涂潤(rùn)滑劑后,摩擦力比不涂潤(rùn)滑劑時(shí)有什么變化呢?
          用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究,主要步驟是:
          A.用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1;
          B.在長(zhǎng)木板上涂上潤(rùn)滑劑后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2;
          C.若F1>F2,則說明了做相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體的接觸面涂上潤(rùn)滑劑后,摩擦力會(huì)______.請(qǐng)你舉出一個(gè)在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用這一結(jié)論的實(shí)例______;
          假如我們的生活中沒有了摩擦,將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你寫出一個(gè)合理的情景:______.
          (4)在研究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度______.接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如下圖所示的不同地方.

          由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運(yùn)動(dòng)的過程中,在水平方向上不受力,它將做______.
          【答案】分析:本題主要考查以下幾個(gè)方面的知識(shí):(1)運(yùn)用二力平衡的條件測(cè)量摩擦力的大;
          (2)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
          (3)了解減小摩擦力的方法;
          (4)了解摩擦力在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用;
          (5)實(shí)驗(yàn)探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.
          解答:解:(1)在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊處于平衡狀態(tài),其所受拉力與摩擦力是平衡力.
          (2)要得出:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大的結(jié)論,則兩次實(shí)驗(yàn)的接觸面粗糙程度應(yīng)相同,其壓力大小應(yīng)不同,因此可比較甲乙兩圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
          (3)當(dāng)你用肥皂水洗手時(shí),會(huì)感到比不用肥皂水時(shí)摩擦阻力小些.如果在做相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體的接觸面上涂潤(rùn)滑劑后,摩擦力比不涂潤(rùn)滑劑時(shí)減。
          用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究,主要步驟是:
          A.用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1;
          B.在長(zhǎng)木板上涂上潤(rùn)滑劑后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2;
          C.若F1>F2,則說明了做相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體的接觸面涂上潤(rùn)滑劑后,摩擦力會(huì)減。钪袘(yīng)用這一結(jié)論的實(shí)例如:自行車輪軸加潤(rùn)滑油.
          假如我們的生活中沒有了摩擦:行使的汽車無法停下;人無法行走(其他合理也可)等.
          (4)在研究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度相同.接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如下圖所示的不同地方.
          由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運(yùn)動(dòng)的過程中,在水平方向上不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
          故答案為:(1)勻速直線.
          (2)甲乙
          (3)減小;自行車輪軸加潤(rùn)滑油;行使的汽車無法停下;人無法行走(其他合理也可)等.
          (4)相同;勻速直線運(yùn)動(dòng).
          點(diǎn)評(píng):本題是一道關(guān)于摩擦力以及力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的綜合題,在分析時(shí)應(yīng)先找到其研究方向,然后再進(jìn)一步研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          28、探究實(shí)驗(yàn)回顧:
          (1)在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)(如圖所示),應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力是平衡力.

          (2)比較
          甲乙
          兩圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知,接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大.
          (3)當(dāng)你用肥皂水洗手時(shí),會(huì)感到比不用肥皂水時(shí)摩擦阻力小些.如果在做相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體的接觸面上涂潤(rùn)滑劑后,摩擦力比不涂潤(rùn)滑劑時(shí)有什么變化呢?
          用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究,主要步驟是:
          A.用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1;
          B.在長(zhǎng)木板上涂上潤(rùn)滑劑后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2
          C.若F1>F2,則說明了做相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體的接觸面涂上潤(rùn)滑劑后,摩擦力會(huì)
          減小
          .請(qǐng)你舉出一個(gè)在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用這一結(jié)論的實(shí)例
          自行車輪軸加潤(rùn)滑油
          ;
          假如我們的生活中沒有了摩擦,將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你寫出一個(gè)合理的情景:
          行使的汽車無法停下;人無法行走(其他合理也可)等

          (4)在研究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
          相同
          .接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如下圖所示的不同地方.

          由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運(yùn)動(dòng)的過程中,在水平方向上不受力,它將做
          勻速直線運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?青島)探究實(shí)驗(yàn)回顧:
          (1)小紅在探究光反射的定律時(shí),得到下列幾組數(shù)據(jù):
          次數(shù) 1 2 3 4
          角i/° 10 30 40 60
          角r/° 10 30 50 60
          請(qǐng)你仔細(xì)觀察這個(gè)表格,有一組數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤.請(qǐng)將錯(cuò)誤之處圈出來,并改正在表格內(nèi).
          (2)小紅在探究“凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),如上圖所示,當(dāng)把蠟燭放在
          c、d
          c、d
          點(diǎn)時(shí),光屏上出現(xiàn)倒立、放大的像,生活中的
          投影儀或幻燈機(jī)
          投影儀或幻燈機(jī)
          就是利用這一原理制成的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?青島)探究實(shí)驗(yàn)回顧:
          (1)在回顧探究“導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”時(shí),小紅畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示.其中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你把錯(cuò)誤之處圈出來,并在原圖上改正,然后按照改正的電路圖將圖乙所示的實(shí)物連接完整.

          (2)如圖丙所示的裝置,通電一定時(shí)間后,可以看到
          B
          B
          瓶中煤油溫度升得高,這表明在相同的時(shí)間內(nèi),電流相同的情況下,電阻越
          ,電流通過導(dǎo)線時(shí)產(chǎn)生的熱量越多.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?青島)探究實(shí)驗(yàn)回顧:
          (1)在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)(如下圖所示),應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力是
          平衡
          平衡
          力.

          (2)在研究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
          相等
          相等
          .接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如下圖所示的不同地方.

          由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運(yùn)動(dòng)的過程中,在水平方向上不受力,它將做
          勻速直線運(yùn)動(dòng)
          勻速直線運(yùn)動(dòng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案