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        1. 【題目】在今年9月3日,抗日戰(zhàn)爭勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際,我國在天安門廣場舉行盛大閱兵,氣勢恢宏.如圖是大閱兵的一個場景,下列說法正確的是( )

          A.旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,因?yàn)檐娀帐枪庠?/span>
          B.整個隊(duì)列整齊劃一,觀眾是通過光的直線傳播來判斷的
          C.軍人整齊的腳步聲,是空氣振動產(chǎn)生的
          D.旗手高舉的五星紅旗呈現(xiàn)紅色是因?yàn)槲樟颂柟庵械募t光

          【答案】B
          【解析】A、軍徽自身不能發(fā)光,是反射了太陽光,因此不是光源,A不符合題意;

          B、整個隊(duì)列整齊劃一,觀眾是通過光的直線傳播來判斷的,B符合題意;

          C、軍人整齊的腳步聲,是腳與地面摩擦振動產(chǎn)生的,C不符合題意;

          D、旗手高舉的五星紅旗呈現(xiàn)紅色是因?yàn)榉瓷淞颂柟庵械募t光,D不符合題意.

          所以答案是:B.

          【考點(diǎn)精析】掌握聲音產(chǎn)生的原因和光源是解答本題的根本,需要知道聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源;能發(fā)光的物體叫光源.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型。若A、B是質(zhì)量分布均勻地正方體物塊,其邊長分別是20cm、30cm,密度之比ρA:ρB=3:1,將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對水平地面的壓強(qiáng)為5100Pa(如圖乙)。
          求:
          (1)圖乙中,物塊A對地面的壓力;
          (2)物塊A的密度;
          (3)若將物塊B放在水平地面上,A放在B的上面(如圖丙),要使B對地面的壓強(qiáng)為2800Pa,應(yīng)將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用同一支溫度計(jì)分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中圖是晚上的氣溫,晚上與正午的溫度相差℃.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】俗語說“響水不開,開水不響”.開水真的不響嗎?同學(xué)們對此進(jìn)行研究,得到了老師的幫助,同學(xué)們分成若干組在實(shí)驗(yàn)室燒水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們用溫度計(jì)、數(shù)字聲級計(jì)(測量聲音強(qiáng)弱的儀器)、秒表分別測量水的溫度、燒杯旁聲音的強(qiáng)弱以及加熱時間.其中某一組測量結(jié)果如下表:

          時間/min

          0

          2

          4

          6

          8

          10

          12

          14

          16

          18

          20

          水溫t/℃

          21

          40

          60

          70

          80

          85

          90

          95

          99

          99

          99

          聲強(qiáng)級/dB

          37.5

          38.0

          40.5

          43.4

          46.8

          52.9

          54.4

          55.2

          52.8

          52.8

          52.8

          現(xiàn)象

          無氣泡

          無氣泡

          有小氣泡產(chǎn)生

          少量氣泡上升

          上升氣泡增多

          大量氣泡上升

          水面有氣泡形成

          更多小氣泡形成,水變渾濁

          沸騰

          沸騰

          沸騰


          (1)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們觀察到如圖所示的氣泡,你認(rèn)為此圖像是水沸騰(填“前”或“后”)的情景,氣泡中主要是

          A.小水珠 B.空氣 C.水蒸氣 D.氧氣
          (2)其中第16-20min水持續(xù)沸騰,由表格的信息可知水的沸點(diǎn)為℃,此時外界氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填“等于”、“高于”或“低于”)
          (3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)該 , 觀察水是否繼續(xù)沸騰.
          (4)分析表格中的信息,可知溫度為℃時,響度最大.你認(rèn)為以下關(guān)于“響水不開,開水不響”的理解正確的是(填“甲”或“乙”).
          甲:聲音大的時候,水并不開,等聲音不響了,水就開了;
          乙:開水并非不響,只是相對于最響的時候,聲音略小一些而已.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在國際單位制中,壓強(qiáng)的單位是(
          A.千克
          B.焦耳
          C.牛頓
          D.帕斯卡

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在紙上剪一個很小的☆形孔,讓太陽光垂直照射到小孔上,那么地面上產(chǎn)生的光斑是

          A. ○形,它是太陽的實(shí)像 B. ☆形,它是太陽的實(shí)像

          C. ○形,它是太陽的虛像 D. ☆形,它是太陽的虛像

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是某種晶體加熱時,溫度隨時間變化的圖象(加熱在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下進(jìn)行,每分鐘供熱不變).根據(jù)圖象可知:

          (1)這種晶體的名稱是 , 其熔點(diǎn)是℃;
          (2)加熱6分鐘物體處于態(tài);
          (3)12分鐘時是否吸熱(是、否);
          (4)加熱了8分鐘溫度升高了℃.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小陽學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后,知道晶體凝固過程會放熱,但溫度保持不變.由此引發(fā)了他的思考,晶體凝固過程放熱的多少與哪些因素有關(guān).
          (1)他猜想:晶體凝固過程放熱的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).
          你的猜想:.
          (2)小陽根據(jù)自己的猜想,進(jìn)行了如下探究:
          取不同質(zhì)量的海波讓它們剛好完全熔化,迅速放入質(zhì)量相等、初溫相同的兩燒杯冷水中.如圖所示,待海波剛凝固完畢后,迅速用溫度計(jì)測出各自燒杯中水的溫度,通過比較來確定質(zhì)量不同海波凝固過程放熱的多少.

          (3)在探究過程中,小陽發(fā)現(xiàn)海波凝固完畢后,溫度計(jì)示數(shù)變化不太顯著,請指出造成此現(xiàn)象的一種可能原因:.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下面關(guān)于電功率的說法正確的是

          A. 電流做功越多,電功率越大

          B. 單位時間里電流做功越多,電功率越大

          C. 單位時間里通過用電器電荷越多,電功率越大

          D. 相同時間內(nèi),做功越多,功率越大

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          同步練習(xí)冊答案