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        1. 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中
          (1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)讓一束平行光正對凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與______的距離(選填“光源”或“光屏”),直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距為______cm.

          (2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如右圖所示,要看到如圖A的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是______,要看到如圖B的情形,物距應(yīng)該滿足的條件是______.

          A.小于10cmB.大于10cm且小于20cm
          C.等于20cmD.大于20cm
          (3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如上左圖所示,要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向______(填“上”或“下”)調(diào)整.

          (4)小華用11個紅色的發(fā)光二極管按“E”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗裝置如右圖所示.同學(xué)們對小華使用的實驗裝置進(jìn)行如下評價,優(yōu)點是可以比較物與像的大小和______關(guān)系,但也存在一定的缺陷,你認(rèn)為選擇字母______更好(用大寫字母寫出英文字母)
          (1)讓一束平行光正對凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上成一個最小、最亮的光斑,此點即為凸透鏡的焦點處,從此點到凸透鏡的距離即為焦距;
          由圖知,焦距為40.00cm-30.00cm=10.00cm;
          (2)A成的是倒立放大的實像,此時物距處于f和2f之間,即大于10cm而小于20cm;
          B成的是正立放大的虛像,此時物距小于f,即小于10cm;
          (3)為使?fàn)T焰、光屏和凸透鏡的中心在同一高度處,應(yīng)將蠟燭向下調(diào)整;
          (4)用11個紅色的發(fā)光二極管按“E”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,該裝置的優(yōu)點是可以比較物與像的大小和左右關(guān)系;但也存在一定的缺陷,選擇字母是最好選擇上下關(guān)系的更明顯.
          故答案為:(1)光屏;10.00;
          (2)B;A;
          (3)下;
          (4)左右;上下.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          根據(jù)“研究凸透鏡成像”的實驗,完成下列要求:
          (1)在組裝和調(diào)試實驗裝置時,應(yīng)使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在______.
          在觀察凸透鏡成像的現(xiàn)象時,保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在圖中的a、b、c、d、e各點,并且分別調(diào)整光屏的位置,那么:

          (2)把燭焰放在______點時,屏上所成的像最大.
          (3)把燭焰放在______點時,屏上所成的像最。
          (4)把燭焰放在______點時,可以用眼睛觀察到正立放大的像.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做實驗.他把放大鏡放到花朵前某一位置時,看到了如圖所示的花朵的正立放大的虛像.接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作,終于看到了“縮小”的花朵.關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵,下列說法正確的是(  )
          A.向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小的虛像
          B.向靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小的實像
          C.向遠(yuǎn)離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小的虛像
          D.向遠(yuǎn)離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小的實像

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小麗用照相機對遠(yuǎn)處的同學(xué)進(jìn)行拍照,拍出的底片如圖乙所示,若相機的焦距不變,要使底片的像如圖甲所示,則(  )
          A.小麗離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些,鏡頭要往前伸
          B.小麗離被拍同學(xué)的距離近些,鏡頭要往后縮
          C.小麗離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些,鏡頭要往后縮
          D.小麗離被拍同學(xué)的距離近些,鏡頭要往前伸

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在“研究凸透鏡成像”的實驗中,如圖所示,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在a、b、c、d和e點,同時調(diào)整光屏的位置:

          (1)把蠟燭放在______點,光屏上不會出現(xiàn)燭焰的像.
          (2)如果把蠟燭從d點移到a點,則像的大小如何變化?______.
          (3)圖中______點是成放大和縮小像的分界點,______點是成虛、實像的分界點.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小明利用如圖所示的裝置來探究凸透鏡成像的規(guī)律.通過實驗,他發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到的像越______(填“大”或“小”),再把蠟燭向凸透鏡靠近時,要想在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)______(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡,此時在光屏上看到的像是______的(填“倒立”或“正立”),該像比原來的像______(填“大”或“小”)一些.當(dāng)蠟燭繼續(xù)向凸透鏡靠近的過程中,發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置在______時,則無論怎樣移動光屏,光屏上都得不到蠟燭的像.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          小明同學(xué)在探究凸透鏡成像”的實驗中
          (l)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是______cm.
          (2)如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖:如果你是他的合作者,請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤:①______;②______.
          (3)錯誤改正后,小明將凸透鏡固定在50cm處,小明將點燃的蠟燭放在10cm處,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、______的實像.
          (4)小明繼續(xù)將點燃的蠟燭靠近凸透鏡,當(dāng)燭焰移至35cm處,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、______的實像,______(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用這一原理制成.
          (5)小明將點燃的蠟燭放在40cm處,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是______.
          (6)小明在實驗中發(fā)現(xiàn):當(dāng)物距在不斷的減小的過程中,成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個轉(zhuǎn)折點是______和______.
          (7)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像______(選填“完整”或“不完整”),像的明暗將______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是上海世博會中國國家館,整體建筑外觀采用上大下小的“斗拱”型設(shè)計,看似一個糧倉,又像一頂古代的禮冠,故被稱為“東方之冠”,完美詮釋了“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓”的構(gòu)思主題,表達(dá)了中國文化的精神與氣質(zhì).一游客在館前某處想拍攝館的全景像,但其發(fā)現(xiàn)在該位置無論如何調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)都不能得到“東方之冠”的全景像,那么他該( 。
          A.將相機向前移動,且增大鏡頭到底片的距離
          B.將相機向前移動,且減小鏡頭到底片的距離
          C.將相機向后移動,且增大鏡頭到底片的距離
          D.將相機向后移動,且減小鏡頭到底片的距離

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在“探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
          (1)【提出問題】杰倫通過前面物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖1甲),看到手指______的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖1乙),看到房屋______的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

          他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
          物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像
          的大小
          4013.5縮小
          3015縮小
          2020等大
          1530放大
          10光屏上沒有像
          8光屏上沒有像
          (2)【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與______有關(guān).
          【設(shè)計并進(jìn)行實驗】(3)杰倫在圖2所示的光具座上,放置好蠟燭和透鏡后,并左右移動光屏始終得不到燭焰完整的像,其原因可能是______,排除問題后,杰倫不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進(jìn)行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如右表所示.
          【結(jié)論與應(yīng)用】
          (4)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越小,光屏上像的大小就越______,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越______.
          (5)在照班級集體照時,攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),這時攝影師應(yīng)使照相機______同學(xué)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).

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