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        1. 【題目】我國(guó)的編鐘興起于西周,盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。下列說(shuō)法中正確的是(

          A. 敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同

          B. 用大小不同的力敲擊同一個(gè)鐘能發(fā)出不同音色的聲音

          C. 人耳能區(qū)分不同大小的編鐘發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

          D. 用手按住被敲擊的鐘,該鐘的發(fā)聲立即停止,這是在傳播過(guò)程中控制聲音

          【答案】C

          【解析】

          A. 敲擊大小不同的鐘發(fā)出聲音的音調(diào)不同,但在空氣中的傳播速度相同,故A錯(cuò)誤;B. 用大小不同的力敲擊同一個(gè)鐘,其振幅不同,發(fā)出聲音的響度不同,而同一個(gè)鐘發(fā)出聲音的音色是相同的,故B錯(cuò)誤;C. 不同大小的編鐘振動(dòng)頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,人耳能區(qū)分不同大小的編鐘發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同,故C正確;D. 用手按住被敲擊的鐘,該鐘的發(fā)聲立即停止,這是在聲源處控制聲音,故D錯(cuò)誤。故選:C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是

          A. B超市利用聲音來(lái)傳遞信息的 B. 樂(lè)器發(fā)出的聲音是樂(lè)音,不可能是噪聲

          C. 聲音在空氣中傳播最快 D. 禁止鳴笛能從傳播過(guò)程中減弱噪聲

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一物體置于凸透鏡前38cm處,恰好在另一側(cè)離凸透鏡30cm處得到一個(gè)清晰的像,則該凸透鏡的焦距可能為(

          A. 15cm B. 16cm C. 19cm D. 20cm

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】假如你是社區(qū)的志愿者,為了向社區(qū)的居民宣傳噪聲對(duì)人體的危害,請(qǐng)你準(zhǔn)備一份社區(qū)環(huán)境噪聲情況報(bào)告。請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題:

          (1)列出社區(qū)噪聲來(lái)源的清單(至少列出3種以上)

          (2)利用噪聲測(cè)試儀可以測(cè)出社區(qū)噪聲的強(qiáng)弱,物理學(xué)中用什么單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱?要保護(hù)人耳聽(tīng)力,可以建議社區(qū)居民采取哪些措施保護(hù)聽(tīng)力?

          (3)分析社區(qū)受到噪聲污染的程度,提出控制噪聲的可行性方案。[提示]噪聲危害的控制主要從人耳、傳播過(guò)程、聲源三個(gè)途徑進(jìn)行。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一名粗心學(xué)生的測(cè)量記錄中忘記寫(xiě)單位,在他的記錄數(shù)據(jù)中,其中有一個(gè)數(shù)據(jù)的單位是mm,它是(  )

          A. 一支新鉛筆的長(zhǎng)度為17.5

          B. 一本外文字典的厚度為35

          C. 一枚壹角硬幣的厚度為1

          D. 一名同學(xué)的身高為16.4

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于熔絲,下列說(shuō)法中正確的是(

          A. 串聯(lián)在電路里的熔絲,可以避免電流超過(guò)電線規(guī)定值時(shí)引起火災(zāi)

          B. 串聯(lián)在電路里的熔絲,保護(hù)用電器對(duì)電流突然增大時(shí)免于被燒壞

          C. 熔絲一般是用熔點(diǎn)較低的鉛銻合金制成的

          D. 熔絲的特點(diǎn)是熔點(diǎn)很高

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】“五一”假期小明乘動(dòng)車(chē)外出旅游.他站在水平站臺(tái)候車(chē)時(shí),看見(jiàn)動(dòng)車(chē)緩緩駛來(lái).若以駛來(lái)的動(dòng)車(chē)為參照物,小明是_________的;此時(shí)小明應(yīng)站在安全線外,這是因?yàn)閯?dòng)車(chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)廂附近的空氣流速快,壓強(qiáng)_________,若站在安全線內(nèi)極易被“吸”向動(dòng)車(chē),造成事故;若小明受到的重力為G,站臺(tái)對(duì)小明的支持力為F1,小明對(duì)站臺(tái)的壓力為F2,則F1_________是一對(duì)平衡力.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“物理STS教學(xué)與課外科技活動(dòng)”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,李老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):他站在塑料拖鞋上,將帶絕緣柄的圓形銅拍與毛皮摩擦后立即拍一下自己的胸部,反復(fù)幾次后,他的頭發(fā)根根豎起,向四周“炸開(kāi)”,這是因?yàn)?/span>________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】物體具有________ 輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶電,或者說(shuō)帶電荷。生活中有很多這樣的實(shí)例,臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后,為保證電腦的穩(wěn)定性,需要打開(kāi)主機(jī)箱蓋除塵,這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了________ ,可以________ 輕小物體,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。自然界中存在兩種電荷,________ 電荷和________電荷。電荷間相互作用,其規(guī)律是:同種電荷相互________ ;異種電荷相互________ 。

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