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          17、如圖所示，將一根金屬棒ab與靈敏電流計組成閉合電路，讓金屬棒在磁場中做 

          切割磁感線
          運動時，靈敏電流計指針發(fā)生偏轉，說明有感應電流產生．如果讓金屬棒反方向運動時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針的偏轉方向與剛才 

          相反
          ，說明感應電流方向與金屬棒的運動方向 

          有關
          （本空選填“有關”或“無關“）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：解答本題由：閉合電路中部分導體切割磁感線時會在電路中產生感應電流，電流方向可由右手定則判出．
          解答：解：當導體在磁場中運動時，只要金屬棒在磁場中做切割磁感線的運動，就會產生感應電流，由右手定則可知，感應電流方向與金屬棒的切割方向有關，故金屬棒運動方向相反時，靈敏電流計的偏轉方向也會反向．
          故答案為：切割磁感線，相反，有關．
          點評：產生感應電流的條件有：閉合回路，回路中的部分導體切割磁感線．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，將一根金屬棒ab與靈敏電流計組成閉合電路，讓金屬棒在磁場中做運動時，靈敏電流計指針發(fā)生偏轉，說明有感應電流產生．如果讓金屬棒反方向運動時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針的偏轉方向與剛才
          相反
          相反
          ，說明感應電流方向與金屬棒的運動方向
          有關
          有關
          （選填“有關”或“無關”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，將一根金屬棒ab與靈敏電流表組成閉合電路，讓金屬棒在磁場中做
          切割磁感線
          切割磁感線
          運動時，靈敏電流表指針發(fā)生偏轉，說明有感應電流產生．這個現(xiàn)象是由
          法拉第
          法拉第
          （填物理學家的名字）發(fā)現(xiàn)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009年重慶市沙坪壩區(qū)南開中學中考物理模擬試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，將一根金屬棒ab與靈敏電流計組成閉合電路，讓金屬棒在磁場中做     運動時，靈敏電流計指針發(fā)生偏轉，說明有感應電流產生．如果讓金屬棒反方向運動時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針的偏轉方向與剛才     ，說明感應電流方向與金屬棒的運動方向     （本空選填“有關”或“無關“）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010年重慶市中考物理模擬試卷（電學部分）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，將一根金屬棒ab與靈敏電流計組成閉合電路，讓金屬棒在磁場中做     運動時，靈敏電流計指針發(fā)生偏轉，說明有感應電流產生．如果讓金屬棒反方向運動時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針的偏轉方向與剛才     ，說明感應電流方向與金屬棒的運動方向     （本空選填“有關”或“無關“）．
          

			
          

			
          
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