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          現(xiàn)有重800N的木箱A，小李同學想把它搬到高為6m、長為10m的斜面上，如圖所示，他站在斜面上，沿斜面向上用600N的拉力使木箱A以0.2m/s的速度勻速從斜面底端到達斜面頂端。求：

          （1）小李同學拉木箱的功率是多大?
          （2）該斜面的機械效率是多少?
          （3）木箱A在斜面上勻速運動時受到的摩擦力是多大?
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）120W     （2）80%      （3）120N              
          

          解析試題分析：（1）小李同學拉木箱的時間

          拉力做的功W總=Fs=600N×10m=6×103J
          小李同學拉木箱的功率是

          （2）有用功W有=Gh=800N×6m=4.8×103J
          該斜面的機械效率
          （3）

          考點：功、功率、效率的計算
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          沿著長2米、高1米的斜面將1000牛頓的物體推上去，如果斜面的機械效率為80%，則推力應為　      　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
          起重機將質(zhì)量為800千克的貨物，在40秒內(nèi)勻速吊起5米高。
          求:

          (1)起重機對貨物做功多少？
          (2)起重機的功率多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
          (6分)中國移動重慶公司的搶險隊作為第一支到達災區(qū)的移動通信搶險隊，隊員們用鮮血和生命架起了一條條抗震救災無形的生命線，為抗震救災提供了強有力的通信保障。如圖15所示，在通訊線路的搶修現(xiàn)場，起重機正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的。若每箱設(shè)備均重4000N，施工臺距離地面的高度為3m。如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時，動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N，在忽略鋼繩重和摩擦的情況下。

          （1）起重機提升一箱設(shè)備時，對箱子做的有用功是多少？
          （2）動滑輪在提升這箱設(shè)備時的機械效率是多大？
          （3）在安全操作的前提下，為了節(jié)省時間，加快施工進度，起重機同時將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下，動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
          據(jù)悉成渝高鐵客運專線全長308km，如圖是永川中山路成渝高鐵客運專線建設(shè)現(xiàn)場，一架質(zhì)量為9×105kg的箱梁正在吊裝施工，設(shè)箱梁在10s內(nèi)僅勻速下降0.2m，求：

          （1）在這10s內(nèi)箱梁下降的速度是多大？
          （2）在這10s內(nèi)箱梁重力做的功是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
          (6分)如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，物體在5秒內(nèi)勻速上升lm。求：

          (1)拉力做功的功率；
          (2)滑輪組的機械效率。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
          （6分）如圖所示，斜面長5m，高3 m，小明用繩子沿斜面將重為300N的木塊由斜面底端勻速拉到頂端，拉力大小為240N，繩重不計。求：

          （1）小明做的有用功（1分）；
          （2）斜面的機械效率（2分）。
          （3）木塊與斜面間的摩擦力（2分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：實驗題
			
          

						
          在課外興趣小組活動中，小明想驗證重力勢能與高度的關(guān)系：他在水平地面上鋪一張紙，將藍球表面涂黑，使藍球分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示．球從較高處下落形成的圓斑是圖中  （選填“A”或“B”），你判斷的依據(jù)是      ．愛動腦筋的小明發(fā)現(xiàn)，籃球落地后反彈的高度每次也不相同，那么籃球由靜止開始下落，反彈的高度究竟與哪些因素有關(guān)呢？小明與大家一起對這個問題進行了討論，提出了不同的猜想．

          猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號有關(guān)；  
          猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)；
          猜想3：籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)．
          于是，小明用兩只充足氣的#7（標準男子）、#6（標準女子）籃球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上進行了實驗．通過實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
          實驗序號
                     		球的型號
                     		下落高度/cm
                     		地面材料
                     		反彈高度/cm
           
          1
                     		#7
                     		120
                     		木質(zhì)
                     		80
           
          2
                     		#7
                     		120
                     		水泥
                     		90
           
          3
                     		#7
                     		150
                     		水泥
                     		110
           
          4
                     		#6
                     		120
                     		木質(zhì)
                     		80
           
          （1）要驗證猜想2，需要選用實驗序號為     、     的兩組數(shù)據(jù)進行分析．
          （2）通過他的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：籃球反彈的高度與      、     有關(guān)； 與               無關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
          用燃氣灶燒水，燃燒0.5千克的煤氣，使50千克的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg．求：
          （1）0.5千克煤氣完全燃燒放出的熱量．
          （2）水吸收的熱量．
          （3）燃氣灶燒水的效率．
          

			
          

			
          
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