Question

小洪買了一種叫“吹泡泡”的玩具，發(fā)現(xiàn)有時(shí)能吹出泡泡，有時(shí)又吹不出泡泡．愛動(dòng)腦筋的他產(chǎn)生了一個(gè)疑問：這泡泡的產(chǎn)生究竟與哪些因素有關(guān)呢？他猜想：泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡用的管子粗細(xì)有關(guān)，于是他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記錄了如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

液  體	肥皂液
管子直徑/mm	3	5	10	20	50
泡泡產(chǎn)生的情況	容易	較易	較難	難	不產(chǎn)生

請(qǐng)你根據(jù)小洪的實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：
（1）分析以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到什么結(jié)論？
（2）請(qǐng)你另外提出兩種猜想，說明影響泡泡產(chǎn)生的因素．
（3）設(shè)計(jì)一個(gè)方案，驗(yàn)證你提出的其中一種猜想．

Answer 1

【答案】分析：（1）從表格中可以看出，用同一種肥皂液，管子的直徑越大時(shí)，泡泡產(chǎn)生會(huì)越難，據(jù)此可總結(jié)出結(jié)論；
（2）泡泡是通過吹氣產(chǎn)生的，因此，可以猜測(cè)其產(chǎn)生可能與吹泡泡時(shí)吹氣的速度有關(guān)，同時(shí)，肥皂液也可能會(huì)影響泡泡的產(chǎn)生情況；
（3）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，為了探究泡泡產(chǎn)生情況與其中一個(gè)變量的關(guān)系，應(yīng)保持其他條件不變，即運(yùn)用控制變量法進(jìn)行探究．
解答：解：（l）從表中數(shù)據(jù)可以看出，使用同一種肥皂液，其他條件相同時(shí)，管子直徑越大越難吹出氣泡；
（2）根據(jù)吹泡泡過程中的實(shí)際操作步驟和使用的肥皂液可以做出猜想：泡泡的產(chǎn)生可能與吹泡泡時(shí)的吹氣速度有關(guān)；泡泡的產(chǎn)生可能與肥皂液的濃度有關(guān)．
（3）可選擇肥皂液的濃度對(duì)吹泡泡產(chǎn)生的影響來進(jìn)行研究，運(yùn)用控制變量法，保持管子直徑和吹氣的速度相同，并設(shè)計(jì)出具體的步驟．
故答案為：
（1）其他條件相同時(shí)，管子直徑越大，越難吹出氣泡；
（2）泡泡的產(chǎn)生可能與與肥皂液的濃度、液體的種類有關(guān)．
（3）器材：三根直徑相同的管子、三杯濃度不同的肥皂液．
步驟：分別用三根管子醮三杯肥皂液，用相同的速度吹，觀察泡泡的產(chǎn)生情況．
判斷方法：如果泡泡的情況相同，則與肥皂液濃度無關(guān)；如果泡泡的情況不同，則與肥皂液的濃度有關(guān)．
點(diǎn)評(píng)：通過本題的實(shí)驗(yàn)，我們應(yīng)重點(diǎn)從中學(xué)習(xí)一種思考問題、探究問題的方法，做出自己的猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，是對(duì)我們能力的一個(gè)考驗(yàn)．