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        1. 醫(yī)生用聽診器為病人看病,聽診器運用了
          聲音能夠傳遞信息
          聲音能夠傳遞信息
          的道理(選填“聲音具有能量”或“聲音能夠傳遞信息”);來自患者體內(nèi)的聲音通過橡皮管傳到醫(yī)生的耳朵中,從物理學(xué)的角度分析利用聽診器可以
          減小聲音的分散,增大響度
          減小聲音的分散,增大響度
          分析:聲音的響度和物體的振幅有關(guān),還和距離發(fā)聲體的遠近有關(guān),距離越遠,響度越;平時可以利用減少聲音分散的方法來提高響度,如喊話時把手做成喇叭狀放在嘴邊.
          解答:解:醫(yī)生用聽診器為病人診病,是因為聲音能傳遞信息,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,橡膠管減少了聲音的分散,提高了響度;
          故答案為:聲音能傳遞信息;減小聲音的分散,增大響度.
          點評:本題考查了聲音傳遞信息的原理,提高響度的方法,與實際生活密切聯(lián)系.要求平時學(xué)習(xí)時,要多聯(lián)系生活、多解釋,提高分析解決問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?萊蕪)對下列生活中常見的現(xiàn)象解釋不準(zhǔn)確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          對下列生活中常見的現(xiàn)象解釋不準(zhǔn)確的是


          1. A.
            插入水中的筷子,在水中的部分看起來向上彎折,這是光的折射現(xiàn)象
          2. B.
            從魚缸側(cè)面看魚,發(fā)現(xiàn)魚會變大,這是光的反射現(xiàn)象
          3. C.
            醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體,這是利用了聲音能夠傳遞信息
          4. D.
            音樂課上優(yōu)美的琴聲是琴弦振動發(fā)出的

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          科目:初中物理 來源:萊蕪 題型:單選題

          對下列生活中常見的現(xiàn)象解釋不準(zhǔn)確的是(  )
          A.插入水中的筷子,在水中的部分看起來向上彎折,這是光的折射現(xiàn)象
          B.從魚缸側(cè)面看魚,發(fā)現(xiàn)魚會變大,這是光的反射現(xiàn)象
          C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體,這是利用了聲音能夠傳遞信息
          D.音樂課上優(yōu)美的琴聲是琴弦振動發(fā)出的

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          科目:初中物理 來源:2012年山東省萊蕪市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          對下列生活中常見的現(xiàn)象解釋不準(zhǔn)確的是( )
          A.插入水中的筷子,在水中的部分看起來向上彎折,這是光的折射現(xiàn)象
          B.從魚缸側(cè)面看魚,發(fā)現(xiàn)魚會變大,這是光的反射現(xiàn)象
          C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體,這是利用了聲音能夠傳遞信息
          D.音樂課上優(yōu)美的琴聲是琴弦振動發(fā)出的

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          科目:初中物理 來源:中考真題 題型:單選題

          對下列生活中常見的現(xiàn)象解釋不準(zhǔn)確的是
          [     ]
          A.插入水中的筷子,在水中的部分看起來向上彎折,這是光的折射現(xiàn)象
          B.從魚缸側(cè)面看魚,發(fā)現(xiàn)魚會變大,這是光的反射現(xiàn)象
          C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體,這是利用了聲音能夠傳遞信息
          D.音樂課上優(yōu)美的琴聲是琴弦振動發(fā)出的

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