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        1. 【題目】如圖所示,在微型電風(fēng)扇的插頭處接上一個小燈泡,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光.選項圖示實驗原理能解釋上述現(xiàn)象的是(

          A. B. C. D.

          【答案】C

          【解析】試題分析:微型電風(fēng)扇是電動機,電動機的結(jié)構(gòu)與發(fā)電機相類似,在微型電風(fēng)扇的插頭處接上一個小燈泡,用手旋轉(zhuǎn)葉片, 發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,是利用運動的線圈在磁場中切割磁感線產(chǎn)生了電流,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并將機械能轉(zhuǎn)化為了電能。小燈泡發(fā)光把電能轉(zhuǎn)化成了光能。所以:

          A. 奧斯特實驗,說明電流周圍存在磁場,故A不符合題意。

          B. 探究影響電磁鐵磁性強弱的因素,電流相同時,線圈匝數(shù)越多磁性越強,故B不符合題意。

          C. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象,閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C符合題意為答案。

          D. 通電導(dǎo)體在磁場中受力運動,是電動機的原理,故D不符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)電阻的說法,正確的是( )

          A. 電阻大的導(dǎo)體一定長

          B. 橫截面積大的導(dǎo)體電阻一定小

          C. 橫截面積和長度相同的導(dǎo)體電阻一定相等

          D. 導(dǎo)體的電阻與加在它兩端的電壓和通過它的電流無關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明和小華測量定額電壓為2.5V的小燈泡的額定功率

          (1)圖甲是他們連接的部分電路請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.

          閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器處在最 (填寫“左”或“右”)端.

          閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,燈泡都不亮,電壓表和電流表均無示數(shù),小明找來一根完好的導(dǎo)線,一端連在電源負(fù)極,另一端觸碰接線柱A、B、C,當(dāng)發(fā)現(xiàn)只有觸碰接線柱C時,燈泡才發(fā)光,若電路中只有一處故障,且各器材,導(dǎo)線均完好,則電路故障可能是

          排除故障后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器,當(dāng)電壓表為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W.

          (2)小明和小華觀察電流表和電壓表均標(biāo)有電阻值,請教老師后得知這是電表的電阻,為了在接好的圖甲中較準(zhǔn)確的測量出小燈泡的電功率,他們對電壓表的負(fù)接線柱應(yīng)該接在C處還是D處進行了探究,他們將開關(guān)閉合,移動滑動變阻器的滑片使燈泡發(fā)光,不添加器材,請你說出接下來的操作及判斷方法.

          操作

          如何判斷: ;

          (3)小明和小華重新設(shè)計了一種測量小燈泡額定功率的電路,如圖丙所示,電源電壓保持3.5V不變,R0為阻值為10Ω的定值電阻,連接好電路后進行如下操作:

          (1)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S和、S1,移動滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V;

          (2)保持滑動變阻器滑片P位置不變,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S、S2,讀出電壓表示數(shù)為2.6V;

          小燈泡的額電功率為 W(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】研究摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗,如圖所示:
          (1)實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
          (2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時,接觸面越 , 滑動摩擦力越大.
          (3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動摩擦力就越大,老師指出這樣得出的結(jié)論是不對,理由是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用如圖所示實驗探究“浮力大小和哪些因素有關(guān)”.他把金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置:

          (1)上述四種情況,圖中金屬塊所受到的浮力最。
          (2)做丙、丁兩次實驗,是為了探究浮力大小與有關(guān);
          (3)做兩次實驗,是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與深度無關(guān);
          (4)如圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是 . (金屬塊未接觸容器底)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖是一種輸液時所用報警電路:電源電壓恒定,R為定值電阻,閉合開關(guān)S,貼在針口處的傳感器M接觸到從針口處漏出的藥液后,其電阻RM發(fā)生變化,導(dǎo)致電壓表的示數(shù)增大而觸犯警報器(圖中未畫出)報警,則M接觸藥液后(

          A.M的電阻RM變大

          B.電路消耗的總功率變大

          C.電壓表與電流表的示數(shù)乘積不變

          D.電壓表與電流表的示數(shù)之比變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用焦距為5cm的凸透鏡進行了如下實驗操作:將蠟燭放在A處時,位于P處(圖中未畫出)的光屏上得到了清晰的縮小像;保持透鏡位置不變,向右移動蠟燭至B處,再將光屏從P處移至另一位置得到清晰的放大像,則兩次所成的像都是 立的,P位于A的 側(cè),上述過程中光屏是向 側(cè)移動的,用刻度表示透鏡在光具座上的位置:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用相當(dāng)于一個________透鏡,人眼通過顯微鏡觀察微小物體時,看到的是放大的________像(填虛或?qū)崳?/span>

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列實例中,通過做功的方式改變(加“”)物體內(nèi)能的是

          A. 夏天太陽暴曬,路面溫度升高 B. 人感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭

          C. 冬天對手哈氣”,感到暖和 D. 壓縮密閉氣缸中的氣體,氣體溫度升高

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          同步練習(xí)冊答案