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          用溫度計測量水的溫度：
          （1）下列操作步驟正確的排序為：_______________________________。（2分）
           A．取出溫度計                              B．估測被測水的溫度    
           C．讓溫度計的玻璃泡全部浸入水中            D．讀出溫度計的示數(shù)     
           E．選取適當?shù)臏囟扔?nbsp;                      F．讓溫度計與水充分接觸一段時間
          （2）如圖甲和乙中溫度計的讀數(shù)分別為________℃和_______℃。
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1） B  E C  F  D  A ；（2）39.9  ；－5。
          解析:估測被測水的溫度；選取適當?shù)臏囟扔�；讓溫度計的玻璃泡全部浸入水中；讓溫度計與水充分接觸一段時間；讀出溫度計的示數(shù)；取出溫度計。
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          近期某地電價0.6元/度，液化石油氣每罐（內裝液化石油氣15㎏）100元，木炭5元/㎏．液化石油氣的熱值為4.2×107J/㎏，木炭的熱值為3.4×107J/㎏．使用上述三種能源，理論上
           
          最便宜．
          實際上各種能源使用的效率差別較大．這三種能源在家庭日常生活中哪種更經(jīng)濟呢？小明制定了探究計劃．除上述三種能源外，所需物品如下：燒水鍋（容積20L）、電爐（220V，1500W）、液化石油氣爐、炭爐、溫度計、停表、天平、電子秤．
          小明首先選擇電能探究，他的探究設計如下．
          （1）把盛滿水的燒水鍋放在電爐上，用停表測量加熱時間t，用公式
           
           算出消耗的電能，再算出所需的電費M．
          （2）用溫度計測量加熱時間內水的溫度變化△t，計算
          M
          △t
          的值．
          M
          △t
          表示
           
          ．
          請你在液化石油氣和木炭中選擇一種，幫助小明完成探究設計．
          （3）把盛滿水的燒水鍋放在
           
          ．
          （4）用溫度計測量
           
          水的溫度變化△t．計算
          M
          △t
          的值．
          （5）比較兩種能源的
          M
          △t
          的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          39、用溫度計測量水的溫度：下列操作步驟正確的排序為：
          BECFDA

          A．取出溫度計                        B．估測被測水的溫度
          C．讓溫度計的玻璃泡全部浸入水中      D．讀出溫度計的示數(shù)
          E．選取適當?shù)臏囟扔?nbsp;                 F．讓溫度計與水接觸一定時間．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小麗想利用酒精燈．燒瓶．金屬盤．水和鐵架臺等模擬大自然中雨的形成，她將器材按如圖所示組裝好，并用酒精燈加熱一段時間后，接下來的操作應該是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“觀察水的沸騰”的實驗中：
          （1）用溫度計測量水的溫度，溫度計中的液柱穩(wěn)定后的示數(shù)如圖所示，則此時水溫是
          92℃
          92℃

          （2）當水溫接近90℃時，每隔1min記錄一次溫度，數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
時間（min）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
          

          
溫度（℃）
90
92
94
96
98
98
96
98
98
98
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知實驗測得水的沸點是
          98
          98
          ℃，第
          6
          6
          分鐘記錄錯誤．
          （3）實驗中發(fā)現(xiàn)加熱燒杯中的水到沸騰時所用的時間太長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
          水太多
          水太多
          （寫出一種即可）．解決的方法是
          減少水的質量
          減少水的質量
          ．
          （4）盛水的燒杯里有只盛水的試管，加熱燒杯使水沸騰．試管中的水
          不能
          不能
          （選填“能”或“不能”）沸騰，原因是
          達到沸點，不能繼續(xù)吸收熱量
          達到沸點，不能繼續(xù)吸收熱量
          ．
          （5）小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，看見離壺嘴一段距離處出現(xiàn)一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          用溫度計測量水的溫度，下列圖示方法中正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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