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        1. 標有“12V 6W”、“6V 6W”字樣的燈L1和L2串聯(lián)在某電源上,設燈絲的電阻不變,則燈L1和L2的實際功率之比為    ,要保證兩燈安全工作,電源電壓不應超過    V.
          【答案】分析:①已知燈泡額定電壓和額定功率可以得到燈絲電阻,在串聯(lián)電路中電流處處相等,實際功率利用公式P=I2R分析;
          ②已知燈泡額定功率和額定電壓,利用公式I=得到額定電流;為燈泡安全工作,串聯(lián)電路電流應該是較小的額定電流,已知燈泡電阻和電路電流,利用U=IR得到電源電壓.
          解答:解:
          ①∵P=,
          ∴兩只燈泡的電阻分別為R1===24Ω,R2===6Ω;
          ∵P=I2R,
          ∴兩燈串聯(lián)時消耗的實際功率之比為====;
          ②∵P=UI,
          ∴燈泡的額定電流分別為I1===0.5A,I2===1A,
          要使燈泡安全工作,電路電流為I=I1=0.5A,
          ∴電源電壓為U=I(R1+R2)=0.5A×(24Ω+6Ω)=15V.
          故答案為:4:1;:15.
          點評:此題考查的是串聯(lián)電路的特點和電功率變形公式的應用,知道串聯(lián)電路電流相等并且保證不同用電器安全工作是解決第二小題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“探究影響電流做功多少的因素”活動中,同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路.
          精英家教網(wǎng)
          (1)經(jīng)過討論,認為不應該選擇圖甲電路,原因是
           

          (2)為研究電流做功與電壓的關系,應該選擇圖
           
          所示的電路.
          (3)利用圖丙電路研究某問題,當閉合開關后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電壓表V1有示數(shù),電壓表V2無示數(shù),則電路發(fā)生的故障是
           

          (4)學習電功率知識后,小明想測燈泡的額定功率,將標有“12V  6W”燈泡L1和“6V  4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經(jīng)分析,能測出燈泡
           
          的額定功率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          一個標有“12V 6W”的燈泡,接到某電路中時,測得通過燈泡的電流是0.4A,則此時燈泡消耗的實際功率( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?和平區(qū)一模)如圖所示,燈泡L標有“12V  6W”的字樣,R1是定值電阻,R2上標有“24Ω 1A”,電源電壓為12V.則下列說法正確的是(燈泡L的電阻不變)( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          將標有“12V  6W”和“6V  4W”的甲、乙兩個小燈泡以串聯(lián)或并聯(lián)兩種方式接在電壓可調(diào)的電源兩端,兩燈均發(fā)光,且兩燈的實際功率均不超過其額定功率.設燈絲的電阻不變,下列判斷正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“探究影響電流做功多少的因素”活動中,小楓和同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路.

          (l )經(jīng)過討淪,認為不應該選擇圖甲電路,原因是
          無法使用控制變量法
          無法使用控制變量法

          ( 2 )為研究電流做功與電壓的關系,應該選擇圖
          所示的電路.
          ( 3 )學習電功率知識后,小楓還想測燈泡的額定功率,將標有“12V 6W”燈泡L1,和“6V 4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經(jīng)分析,能測出燈泡
          L1
          L1
          的額定功率.

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