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        1. 如圖所示,拉力F=80N,物體重力G=120N,不計摩擦和繩重。若將物體勻速提高1m,以下說法不正確的是

          A.拉力做的有用功為80J

          B.動滑輪的重力為40N

          C.拉力做的總功為160J

          D.該滑輪組的機械效率為75℅

           

          【答案】

          A

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?華安縣質(zhì)檢)某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.
                   實驗次數(shù)
          物理量
          l 2 3
          鉤碼重G/N 4 4 6
          鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
          繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4
          繩端移動距離s/m 0.3 0.5 0.3
          機械效率η 74% 57%
          83.3%
          83.3%
          (1)請把表格中數(shù)據(jù)填寫完整.
          (2)從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗2是用
          圖做的實驗.
          (3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時.動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率

          (4)比較實驗1和實驗3可得:使用同一滑輪組,
          增加物體重力
          增加物體重力
          可以提高滑輪組的機械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在“研究彈簧的伸長與外力的關(guān)系”的實驗中,利用如圖所示的裝置,在彈簧下端分別掛不同個數(shù)的鉤碼(質(zhì)量相等),使彈簧受到豎直向下的拉力,同時在刻度尺上讀出每次彈簧下端指針的位置,將數(shù)據(jù)記錄于下表.
          所受拉力F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
          指針位置x/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
          彈簧的伸長x1/cm 0 0.5 1 1.5 2
          2.5
          2.5
          3 3.3 3.3
          (1)將表格中數(shù)據(jù)補充完整.
          (2)分析表中實驗數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:
          在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長與外力成正比
          在彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長與外力成正比

          (3)用題目中的彈簧制成彈簧測力計,其量程是
          0~3
          0~3
          N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,拉力F=4N,則甲、乙兩彈簧測力計的示數(shù)分別為( 。

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          科目:初中物理 來源:2008年湖南省郴州市課改實驗區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:038

          如圖所示,質(zhì)量為8 kg,邊長為5 cm的正方體物塊A置于水平地面上,通過細(xì)繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端,杠桿可繞0點轉(zhuǎn)動,且CO=3BO,在C端用F=100 N的力豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,且細(xì)蠅被拉直.(細(xì)繩重量不計,g取10 N/kg)

          求(1)物體A的重力G;

          (2)B端細(xì)繩的拉力F;

          (3)物體A對地面的壓力F

          (4)物體A對地面的壓強P.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,用F =8.5N的水平拉力,使質(zhì)量為10Kg的物體沿水平方向勻速移動10m,則拉力做的功是______ J,重力做的功是_____ J,物體受到的摩擦阻力等于______ N.

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          同步練習(xí)冊答案