如圖所示,我們用手拉彈簧,它就會(huì)伸長(zhǎng);用手壓彈簧,它就會(huì)縮短.針對(duì)影響彈簧的伸長(zhǎng)或縮短的因素,請(qǐng)你提出一個(gè)猜想,并簡(jiǎn)述驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)方法.
(1)猜想:(2)驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)方法:
(1)彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越大;或彈簧受到的壓力越大,彈簧縮短的長(zhǎng)度就越大.
(2)方法一:①把彈簧固定在鐵架臺(tái)上,用直尺測(cè)出彈簧原長(zhǎng)L0;
②在彈簧下面掛上鉤碼,記下鉤碼重G1,用直尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L1,,得到伸長(zhǎng)量?L1=(L1一Lo);
③增加掛在彈簧下面的鉤碼數(shù)量,記下這時(shí)鉤碼重G2,用直尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度£:,得到AL:=(厶一厶);
④比較△£。與△如可驗(yàn)證猜想.
方法二:①把彈簧豎放在水平桌面上(固定),用直尺測(cè)出彈簧原長(zhǎng)厶;
②在彈簧上面加壓砝碼,記下砝碼重G。,用直尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度£。,得到縮短量AL,=(厶一厶);
③增加砝碼的數(shù)量,記下這時(shí)砝碼重G:,用直尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度厶,得到縮短量△厶=(£:一厶);
④比較△£。與△£:可驗(yàn)證猜想.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)模擬題 題型:探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測(cè)題(6)(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2007年廣西防城港市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com