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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				如圖所示電路，是測定額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的電路圖（電源使用兩節(jié)新干電池串聯(lián)）．
          

          

          （1）圖中甲、乙是兩只電表，其中________是電流表；
          

          （2）某同學連好電路后，閉合開關后．觀察電壓表示數為1.0V．但無論怎樣移動變阻器滑片，電壓表示數總保持不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      （　�。�
          

          A．燈絲斷了　　 B．變阻器只有金屬捧兩端接入電路
          

          C．變阻器開路   D．變阻器只有線圈兩端接入電路
          

          （3）另一位同學連好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數變大時，電壓表示數反而變小，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是________；　　　　　　　　　　　　  

          

          （4）小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如上圖所示，此時通過小燈泡的電流是________A．小燈光的額定功率是________W．
          

           
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：（1）甲  （2）D  （3）電壓表與變阻器并聯(lián)  （4）0.32  0.8
          解析：
          		 
          


           
          



          提示：
          		解答此題時需了解電功率的有關知識
          


           
          



          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明用如圖所示電路做“測量小燈泡電功率”實驗，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．

          （1）小明在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示，則小明接下來的操作是
          調零
          調零
          ．
          （2）電路正確連接后，閉合開關，移動滑片P，發(fā)觀燈泡總不亮，且電流表無示數，但電壓表示數接近3V，則故障原因可能是
          B
          B

          A．燈泡短路                       B．燈泡斷路
          C．滑動變阻器某處斷路             D．開關接觸不良
          （3）排除故障后，當電壓表示數為
          2.5
          2.5
          V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表指針如圖乙所示，其示數為
          0.28
          0.28
          A，由此可知，小燈泡的額定功率為
          0.7
          0.7
          W． 

          


          
次數
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
電功率平均值P/W
          

          
1
 
 
 
 
          

          
2
 
 
 
          

          
3
 
 
 
          （4）利用該實驗還可以測定小燈泡的電阻．根據以上實驗數據可知，這個小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
          8.9
          8.9
          Ω．
          （5）實驗中，小明通過移動滑動變阻器的滑片，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，在對測量的數據進行記錄和處理時，小明設計了如下表格，你認為這張表格的設計是
          錯誤
          錯誤
          （正確∕錯誤）的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          半導體材料的導電能力介于導體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大．如圖所示，甲是某種半導體材料的電阻隨著溫度變化的關系圖象．根據這種半導體材料電阻的特性，小明和他的同學設計了一個電路圖乙所示，可以測定某一空間的溫度，使用的器材如下：半導體電阻R、電源（電壓恒定）、電流表（0～0.6A）、開關、定值電阻R0（10Ω）、導線若干．

          （1）由圖象可知，隨著半導體電阻的溫度升高，其阻值將
          變小
          變小
          ，電流表示數將
          變大
          變大
          ．（選填“變大”、“變小”、或“不變”）
          （2）定值電阻R0的作用是
          保護電路
          保護電路
          ．
          （3）當環(huán)境溫度為40℃時，電流表的讀數為0.4A，電源的電壓
          12
          12
          V．
          （4）若電流表的讀數為0.2A，則此時的環(huán)境溫度為
          20
          20
          ℃，半導體電阻兩端的電壓為
          10
          10
          V．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?天津模擬）用如圖所示的電路圖可以測定未知電阻Rx的阻值．已知電源電壓恒定，當單刀雙擲開關S接a時，電流表的示數為0.3A；當S接b時，調節(jié)電路中電阻箱R的旋盤，直到電流表示數又為0.3A為止，讀取電阻箱的電阻值為60Ω．由此可知，Rx的阻值為
          60
          60
          Ω．這種研究問題的方法稱為等效替代法，物理學中常用此方法研究問題，下列實例中采用此方法研究的是
          A
          A
          ．（填序號）
          A．在研究串、并聯(lián)電路電阻時引入了等效電阻；
          B．在研究電流時用水流作為類比．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩位同學分別做“用電流表、電壓測電阻”和“測定小燈泡的功率”的實驗．他們使用的電源電壓相同且不變，選用的滑動變阻器上都標有“20Ω2A”字樣，待測小燈上標有“2.5V  0.3A”．兩位同學分別把待測電阻和小燈接入如圖所示電路的M、N兩點之間進行實驗．閉合開關S，滑動變阻器的滑片在最大阻值處，他們各自記錄電壓表、電流表的示數在表一、表二的序號1中．接著他們繼續(xù)實驗，又記錄兩組數據在表格中．他們分別對數據進行了計算，如兩表中最后一列所示．
          表一（甲同學）
          

          


          

          物理量
          序號          		
電壓
          （V）          		
電流
          （A）          		

          

          
1
0.9
0.18
0.162
          

          
2
2.5
0.3

          

          
3
3
0.32

          表二（乙同學）
          

          


          

          物理量
          序號          		
電壓
          （V）          		
電流
          （A）          		

          

          
1

0.15
10.0
          

          
2
2.5
0.24
10.4
          

          
3
4.5
0.44
10.2
          （1）甲同學所做的實驗是
          測定小燈泡的功率
          測定小燈泡的功率
          實驗．
          （2）請將表一、表二中的欄目和數據補充完整．
          

			
          

			
          
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